Технологията е част от живота и днес, откакто се раждат, децата са в контакт с нея. Не е изненадващо, че на три години те знаят как да доминират мишката като автентични експерти.
Да уча въздействието на новите технологии върху обучението на децата, Toshiba и детската школа La Salle Bonanova (Барселона) осъществяват плана Mátic, първия европейски проект по този въпрос.
Деца до три години имат таблетен компютър, инструмент на половината път между компютър и КПК, с тъчскрийн и специален стилус за работа с него. Благодарение на безжичната си връзка, той може да се транспортира в цялата класна стая без опасност от кабели или риск от счупване, тъй като е устойчив на всякакъв вид удар, дори разливане на течности.
Ако става дума за подмяна на листа и молива за цял живот, не вярвам. Мисля, че носи нов начин на учене. Основните материали за образование в ранна детска възраст като моделиране на глина, бои за пръсти и цветни листове няма да престанат да съществуват, но са включени по-модерни системи.
Разбира се, цифровата дъска е оборудвана със софтуер, адаптиран към темите на децата, в момента фокусиран върху математиката. Те могат да оцветяват, подчертават или избират това, което виждат на екрана, а компютрите могат да разпознаят собственото си писане, за да го превърнат в компютърно писане.
Компютрите вече са станали съществена част от училищния материал и както виждаме, той все по-често се включва в по-ранна възраст. Злоупотреба или адаптиране към времето? Мисля, че второто. Както казах преди, не мисля, че замества, а добавя.
