Продължаваме пътя си през растежа на бебетата и като видяхме всички характеристики на децата от една до две години, спираме на следващия етап от тяхното развитие. в календара на растежа деца от две до три години те изпитват важен напредък не толкова физически, колкото интелектуално.
Двугодишно хранене
Между 2 и 3 години се появяват вторите кътници, така че млечните ви зъби ще бъдат завършени и те вече могат да хапят и дъвчат много добре. Вече трябваше да заменим кашата с храната на парчета: децата трябва да дъвчат и цените различни текстури, за да засилите добрите хранителни навици.
С 24 месеца детето координира много добре движенията си и по време на този етап ще започне да се храни само с приборите, въпреки че все пак ще трябва да си помага с пръсти или възрастни с определени храни, които не могат да се обелят или с които е по-трудно да се справят , като супи.
Месо, риба, зърнени храни, бобови растения, яйца ... вече са част от диетата на детето. Здравословното и балансирано меню за деца на възраст от две до три години трябва да включва всички тези храни и трябва да бъде разнообразно, така че предпочитанията на децата да бъдат разнообразни. Прекомерно мастните, калоричните и захарните храни не трябва да се поставят „на достъпа“ на детето и трябва да бъдат изключение в диетите им.
Примерът с възрастните, също по отношение на храната, е от съществено значение и ако се храним по здравословен начин, е по-лесно да бъдат здрави.
Дали детето продължавайте да пиете кърма Сякаш приемате млечни продукти (изкуствено мляко, кисели млека, прясно сирене), препоръчва се половин литър на ден мляко. Децата трябва да приготвят всички ястия за деня, като поставят специален акцент върху цялостна и балансирана закуска, която им помага да се справят с деня с енергия.
От две до три години детето вече яде на масата с родителите, когато е възможно. Споделянето на хранене с детето означава да общувате с него и да направите този момент приятно семейно събиране.
Като допълнение към здравословното хранене, след хранене трябва да помогнете на детето да мийте зъбите и го насърчавайте постепенно да го прави сам.
Сънят при двегодишни
Деца от две до три години са установили повече или по-малко стабилен модел на сън. Някои все още спят сутрин, въпреки че този навик изчезва, а други - следобед. Нощните часове на сън се удължават, въпреки че може да се окаже, че те продължават да се будят през нощта, тъй като зрелият сън всъщност не достига чак до 5-6 години.
Общо спят около 10-13 часа, въпреки че всяко дете е различно и на някои може да му трябва по-малко време за почивка. Във всеки случай сънят е много важен за благосъстоянието на децата и трябва да гарантираме, че те получават достатъчно сън и че е желана почивка, с приятни рутинни процедури, когато си лягате. Те обичат да слушат истории или да си спомнят какво преживяхме през деня.
Възможно е децата по време на този етап все още да се събуждат, вероятно не заради глад, а защото са имали кошмар, помолете ни за вода или просто искате да знаете, че сме там, за да ги придружаваме.
Двугодишно развитие на детето
По отношение на развитието на двегодишни деца най-важният етап беше постигнат на предишния етап: първите му стъпки. Оттам нататък той постига много бърз напредък към физическа автономия. Това са някои от характеристики, които характеризират развитието на двегодишни деца:
- Вървете без помощ и започнете да тичате.
- Плъзнете играчки зад себе си, докато ходите.
- Заредете една или повече играчки, докато ходите.
- Той стои на пръсти.
- Отидете нагоре и надолу по стълбите сами, по една стъпка всяка стъпка, държейки се за парапета или ръката на възрастен.
- Отворени врати
- Изкачете мебелите и слезете от тях.
- Използвайте лъжицата и чашата повече или по-правилно.
- Обърнете контейнер, за да извадите какво има вътре.
- Стреляйте и хвърлете топка във въздуха.
- Той прави кули с кубчета и ги сглобява онлайн, ако е обучен.
- Направете драскотини, линии или кръгове спонтанно с тебешир или восък.
- Мие и изсушава ръцете си.
- Може да започнете да показвате предпочитания да използвате повече една ръка от друга, въпреки че понякога е твърде рано да знаете дали сте дясна или лява ръка.
- Насладете се на имитирането на възрастни, както с движения, така и с жестове или думи.
- Някои деца контролират сфинктерите през деня около 30-месечна възраст, въпреки че обикновено е до 4 или 5 години изобщо да не се постигне.
Както виждаме, детето е придобило двигателна независимост, което означава, че е изложено на повече опасности от преди. Ще имаме осигуряват безопасна среда в който те се движат с минималната възможна опасност и сега обезопасяват горните части на дома (телевизори, вази на маси ...), електрическите контакти и всички шкафове или чекмеджета, съдържащи опасни продукти или предмети.
Не можем да загубим зрението на детето за миг, защото за секунди той може да се изложи в опасност и да понесе някакви щети.
Език и общителност
Двугодишното дете по-добре осъзнава себе си като личност, независима от другите, затова започва да се отнася към себе си с името или семейните си привърженици. Покажете, че разбирате много думи, но не всички могат да кажат и все пак съкратете много термини.
Той се вълнува от компанията на други деца, с които обичат да играят (също с възрастни) и постепенно е по-независим. Започва да показва несъответстващо и понякога предизвикателно поведение преди ограниченията, наложени от възрастните. на разделителна тревожност на родителите страдат възходи и падения през тази възраст.
Това са някои от езикови характеристики на двегодишните:
- Той се отнася към себе си по име.
- Можете да имате ограничен речник от 15 или 20 думи и дори да ги сглобите в изречения с до 3 думи.
- Отговаряйте на прости словесни заповеди или инструкции.
- Насочете към обекти и изображения, когато те са кръстени
- Разпознайте имената на близки хора, предмети и части на тялото
- Използвайте прости фрази, 2 до 4 думи
- Повтаряйте думи, които сте чували в разговорите на други хора
- Той тананика песните, които знае
С течение на месеците детето развива по-ясна и лесна за разбиране реч. Както и в предишния етап, децата те обичат да играят и да подражавати тъй като те се учат чрез игра, ние трябва да улесним това развитие, като ги придружаваме и насърчаваме. Те обичат да слушат истории, песни и да гледат илюстрирани книги.
Те също проявяват по-голям интерес към анимационните филми по телевизията, навик, който трябва да бъде ограничен, така че да не пропускате други възможности да общувате с другите.
У дома, в училище или на улицата децата се забавляват всеки път с по-разнообразни занимания, гледане на истории, рисуване, бягане, във ваната, игра на готвене, катерене на люлки, свирене на музикални инструменти ... Всяка дейност може да бъде игра, която ги стимулира.
По-голямата увереност и независимост на двегодишното дете ще се сблъска с това, което не може да направи или постигне и следователно ще реагира с гняв към неговите граници или данъци, наложени от родителите му: те са истериците, които идват от предишния етап и ще ни придружават дори месеци наред.
Търпението, помощта и подкрепата ни са от съществено значение за преодоляване на вашия гняв. Колкото и да мислим, че те не ни разбират и поведенията, които предизвикаха гнева да се повтори, въпрос на време е детето да се научи да изразява по-добре и да контролира тези изблици.
Общителността му, връзката му с другите ще зависи от неговия характер, но и от това как взаимодействаме в семейството и как се справяме с детето всеки ден, как се забавляваме и как преодоляваме гнева, как играем и как си говорим с тях ...
Скоро ще се върнем с нов етап в развитието на детето, след като сме го видели как двегодишните деца растат и учат.
Снимки | originalallittlehellraiser, homo_sapiens и juhansonin на Flickr
При бебета и повече | Бебешки календар
