90% от непълнолетните, които страдат от тормоз, имат психологически проблеми (тревожност, депресия и постоянен страх) и 13% от жертвите трябва да променят училищата, сочат данни от „III проучване за тормоза и кибертормоза“ на Fundación ANAR и Fundación Mutua Madrileña.
За да сложим край на тези тревожни цифри, фондацията ANAR (Помощ за деца и юноши в риск) препоръчва приемането на серия от превантивни мерки, които включват и обучение на учители.
Това последно проучване за тормоза, публикувано през октомври 2018 г., също разкри това Повече от една трета от децата с тормоз не казват на родителите си а останалото отнема средно между 13 и 15 месеца, за да поиска помощ.
В допълнение, Кибертормозът представлява 24,7% от общия брой случаи на тормоз, обидите и заплахите са най-честата им форма.
За да се справи с този тип ситуации, Fundación ANAR разработи декалог от препоръки, наблягащи на превенцията и необходимостта от обучение на учители.
1. Откриване на тормоз от създаването му
Много пъти остава незабелязано и поради тази причина се уверява и умножава своята интензивност и честота.
При бебета и повече Според скорошно проучване тормозът се развива в детска фаза, въпреки че започва да се развива в първичен2. Превенцията трябва да се фокусира върху най-малките
По-малките жертви са в процес на емоционално развитие. Това ли са тези те имат по-малко лични ресурси за справяне с проблема и са изложени на по-голяма уязвимост, с по-висок риск от страдане на изолация, тъй като са изправени пред първите си преживявания в социализацията.
3. Разработване на държавен протокол срещу насилието в училище
Целта му би била да сведе до минимум щетите, когато тормозът вече е реалност и би имал за цел да знае как да действа и да го прави незабавно.
Удобно е да се засили и овласти ролята на учителите в решаването на тормоза., осигуряване на средства и протоколи за действие, което би довело до по-голямо удовлетворение от родителите.
4. Укрепете фигурата на училищния съветник
Следвайте препоръката на ЮНЕСКО, че има Поне един съветник на всеки 250 студенти, което би улеснило превантивната работа по проблемите на насилието в училище.
В същото време контролът и надзорът са от съществено значение, за да се ограничи броят на местата, където се случват насилствени сцени.
По принцип засилването на контрола и мониторинга на тормоза е още по-важно от преди, тъй като сме изправени пред по-стандартизирани, хронични случаи и следователно по-трудно разрешими.
5. Популяризиране на родителските училища
Тъй като около 11% от случаите на тормоз не са известни на бащите и майките, необходимо е да се насърчават начини за откриване на повече случаи на насилие, по-рано и жертвите могат да намерят подкрепа по-рано и да разрешат страданията си и у дома.
Оттук и значението на повишаването на осведомеността и осъзнаването.
6. Работете нагласи като уважение към другите
И човешките ценности, които засилват солидарността и колективното отношение, толерантността и равенството, тъй като изглежда се открива, че агресорите вече са по-уверени и уверени в своята роля.
7. Обучете училищни специалисти
Много е важно да се насърчава колективната социална отговорност от училището, тъй като това, което се случва между жертвата и дебнещия, е изградено в самата група и именно групата има ключовете, които да променят ситуацията.
Следователно учителите трябва да имат специализирано обучение по темата.
При бебета и повече Как да откриете дали детето ви страда от тормоз8. Систематично оценявайте жертвите
Необходимо е да се оценят случаите на деца и младежи, които страдат от тормоз, независимо дали се спазва индивидуализирано лечение.
9. Укрепване и активиране на дебнещи позиции за отхвърляне
И също така да подкрепи сталкера, от групата на съучениците.
Проучванията на студенти и учители, участвали в програми за превенция на тормоза, проведени от Фондация Мутуа Мадриленя и Фондация ANAR, показват, че 80% от учениците смятат, че мобилизирането на връстници е една от най-ефективните мерки за спиране на тормоза.
10. Преодолейте тормоза с помощта на семейството, училището и професионалната подкрепа
Преодоляването на тормоза включва подкрепа на жертвата от три фронта: семейство, училище и професионалисти, обмисляне на засилване на самочувствието, умения за разрешаване на конфликти и насърчаване на развитието на собствените им ресурси.
Къде да отида в случай на тормоз
И двете непълнолетни, които страдат от тормоз или са свидетели на тези ситуации, или възрастни с индикации, че такива ситуации могат да се случват, могат да бъдат насочени 24 часа на ден към:
Телефон срещу тормоза, на Министерството на образованието и професионалното обучение: 900 018 018.
Линия за помощ за деца и юноши: 900 20 10 10
Anal Телефон за възрастни и семейства: 600 50 51 52
ANAR Chat: всеки ден от 16:00 до 12:00 ч.
Във всички случаи децата, младежите и възрастните ще посещават специализирани психологически съветници, подкрепени от екип адвокати и социални работници.
Снимки | iStock
