Преди няколко дни обсъдихме въпроса как да говорим за смъртта на деца, тема, често мълчалива или забравена, и въпреки това е много удобно да има някои понятия. Днес се фокусираме върху етапите на детето в разбирането на смъртта.
Проучванията показват, че децата преминават през серия етапи в своето разбиране за смъртта. Важно е да знаем как децата се развиват в тази концепция, защото по този начин ще знаем как да разрешим проблема с тях.
Деца в предучилищна възраст след две години, когато езикът се развива по-широко, обикновено разбират смъртта като обратима, временна и безлична. Тази идея се подсилва, като видите карикатури, в които героите по чудо се възстановяват след като са смазани, или когато мъртвата птица, която видяха на земята, вече не е ...
На възраст между пет и девет години повечето деца започват да осъзнават, че смъртта е нещо окончателно и че всички живи същества умират, но все още не възприемат смъртта като нещо лично, което може да ги засегне. Малките обикновено мислят, че по някакъв начин могат да избягат от него чрез собствената си изобретателност. По време на този етап децата също са склонни да „обличат лице“ или да олицетворяват смъртта, свързвайки я със скелет или с ангела на смъртта… Тези изображения могат да предизвикат кошмари при някои деца.
От девет или десет години Децата започват напълно да разбират, че смъртта е необратима, че всички живи същества умират и че също ще умрат един ден. Това ще ги накара често да измислят философски идеи за живота и смъртта или да искат да намерят смисъла на живота, дори ако закотвянето им в настоящето им пречи да си въобразяват, че един ден ще стигне до тях. Сблъсквайки се и се страхуват от смъртта, те се опитват да преодолеят страховете си и се опитват да „контролират“ смъртността.
Въпреки че това са основните стъпки, не забравяйте, че децата се развиват с индивидуална скорост и всяко от тях ще се нуждае от своето време. Освен това всеки може да изживее уникално живота и да има свои собствени начини за изразяване и контрол на чувствата си.
Ще има някои деца, които се интересуват от смъртта пред другите, дори на тригодишна възраст те започват да питат. Някои ще бъдат уловени от изненада само когато им се наложи да се изправят пред смъртта на любим човек, домашен любимец, природна трагедия, наблюдавана в новините ... Други ще се страхуват да мислят за смъртта.
Някои никога не могат да споменат смъртта, но могат да покажат фантазиите си в игрите си, карайки кукла да умре, играейки с приятелите си „да убие“ (каубои, война…). Тези игри също могат да ни накарат да говорим за смъртта с тях.
Във всеки случай ние сме там, за да ги направим по-леки тема, за която можем да се притесняваме. Надяваме се да разберете етапите, през които децата преминават в познанието си за смъртта помогнете ни да ги придружаваме в тяхната еволюция и да говорим за това и да ги успокояваме с по-голяма увереност и естественост.
