Продължаваме, в рамките на нашия курс за майчинство и бащинство, като говорим за самочувствие и сега ще ви предложим няколко съвета, за да го насърчите при вашите деца. Сега ще спра да говоря талантите и усилията.
Признайте своите таланти
Всички сме способни да направим нещо специално. Всички можем развиваме нашите природни таланти Ако намерим подходяща среда, за да го постигнем. Някои се открояват в спорта, други в музиката, трети са страстни към природата, а трети по език.
Няма дете, което да не е в състояние наслаждавайте се, станете страстни и се откроявайте в нещо, Това, което можем да направим, е да ви помогнем да го откриете, да го придружите и да оцените това, което го прави специален.
Тези, които обикновено ни следват, със сигурност ще прочетат неща, които разказвам за моя син. Той вече е на 11 години, но от детството му са неща, които особено му се радват, неща, които го правят щастлив да прави и учи, неща, в които той се открояваше. И други, разбира се, за които той не беше естествено надарен или които не го накараха да се почувства специален.
Преди година той трябваше да направи нещо за фестивал със състудентите си и аз предложих да направя точно това, да говорим и декларирам. Отначало се притесняваше дали не е в състояние да научи текста или не го представи добре. Предадох увереността си и, разбира се, го накарах да разбере, че това е за негово удоволствие и че може да отхвърли идеята, ако не се гордее с работата си. И се справи, според мен, много добре. Оставих видеото, за да илюстрирам статията с неговия монолог на Антонио.
Ако бях затворен, за да видя неговите таланти Може би щях да се разстрои, ако синът ми не беше страхотен спортист, или не обичаше големи групи момчета на неговата възраст, или състезателни игри, или математиката му представяше повече проблеми, отколкото други предмети. Ако той беше настоявал за това, вместо да насърчава страстите си, вероятно неговият образ щеше да бъде различен.
Онзи ден правихме няколко упражнения по езиковия предмет. Не бяхме изучавали тази тема, които бяха префикси и наставки. Но ние започваме Предложих списък на двата елемента и трябваше да ми дадат значението, гръцкия или латинския произход и пример за всяка дума. И това ме изуми. С удивителна бързина той разсъждаваше и развиваше темата, предлагайки ми примери от думи, за които дори не знаех, че знам или ще мога да ги свържа: хелиоцентрична, пантеистична, полигамна, хиперпопулация, улов ...
Това е неговият талант, говоримо слово, памет и способността да се свързват теми. От две години той започна да говори почти за една нощ, изграждайки изречения и дори използвайки подчинение, той се открои в това. Ако сложите писмен запис, не можете да оцените неговия талант, който се показва, когато той развива тема устно или рецитира текст.
Ако очаквах от него да отбележи гол и да го оценя над всички неща, щях да го осъждам да се чувства по-нисък. Ако исках той да се изкачи на планина, да научи таблица с номера на паметта, да изчисли психически скоростта на мълния или да бяга повече от всеки друг, той никога няма да се радва да бъде себе си.
Бъдете щастливи, че сте себе си
И това е ключът към самочувствието, чувствайте се щастлив, че сте себе си, със своите провали и слабости, но и със своите добродетели и таланти. Ето защо родителите трябва особено да ценят онези таланти, които правят нашите деца изключителни и прекрасни същества, така че да имат увереността, че могат да се подобрят и да се чувстват блестящи, независимо от пътя, който решат да следват.
Ценете и развивайте таланти Това не означава, че трябва да чакаме или да желаем децата ни да са страхотни музиканти, учени, писатели или спортисти. Не е, че те трябва да бъдат „успешни“, а че могат да бъдат щастливи да правят това, което най-много обичат и да признават какво могат да правят добре, докато им помагат в това, което може да се нуждае от най-голяма помощ.
Оценете усилията
Точно както има неща, които вашето дете ще постигне без много усилия и в които ще изпъкне, ще има и други, в които нужда от работа и преодоляване, И толкова важно, колкото признаването на таланта е насърчаването на самоусъвършенстването и оценяването на постиженията и усилията.
Много е обичайно класифицирането на децата според техните постижения, но макар да ръкопляскате забележителното нещо е добре, цялостните оценки не са. Ето защо аз не харесвам например училищните бележки и още по-малко ги правят публични в час, насочвайки се към тромавите, докато възнаграждават най-квалифицираните или приложени.
с сравненията трябва да сте много деликатни и да ги избягвате, по-скоро трябва да се грижите за всяко дете като отделен човек и да му помагате да напредва със собственото си темпо, както у дома, така и в училище. Важно е да цените детето за себе си, а не за сравнение с другите.
Ако детето ви е малко по-бавно в математиката, или в четенето, или във физическите дейности, важно е да присъства, за да му помогнете да се придвижи напред и да се справи с всеки предизвикателен аспект от живота си, давайки им наше време и да стане тяхното подкрепа.
Ние сме хората, които ви познават най-добре и те го ценят повече, винаги трябва да знаете това. И трябва да му кажете, да го предавате с думи и жестове, с погледи и прегръдки.
Не ми харесва тази идея, че първият е победител, а другите са загубили. Не харесвам онези състезания и кариери, в които конкуренцията се насърчава особено и в крайна сметка повече от предаването на самоусъвършенстване създават безсилие. Заслужава си усилията, повече от това да сте първият или най-добрият.
Това не означава, че трябва да предадем на сина си идеята, че всичко, което прави е изключително, или да му предлагаме нереалистични цели. Ако е удобно помагат ви да се стремите и да направим нещата по-добри и по-добри, но преди всичко, ключът към самочувствието е, че той разбира, че ни струва за това, което е, а не за това, което печели, и че винаги ще се откроява в нещо прекрасно, в бъди себе си.
