Току-що видях по телевизията един типична сцена на това, което обикновено се случва с децата в Испания, Телевизионен водещ се приближава до бащата и сина, които просто изпяха песен на живо. Струва ми се, че песента е направена много добре, защото въпреки че стилът не ви харесва, ми се струва, че бащата пее добре и чувствата, които синът е предавал с него, също са били доста положителни и това е, че хлапето няма набръчкана и показа, че знае какво прави.
Когато завършат представлението, както казах, идва домакинята, поздравява хлапето, което му благодари за вниманието и след това насочва очи към бащата и го моли за сина. И бащата идва и започва да изпълнява ролята на говорител на хлапето: че ако не харесва тази музика, ако прави други видове песни, той има много талант и дрън дрън. И виждате, като цяло, как хлапето слуша внимателно, защото се показва учтив, към баща си, докато той не стъпва и не му позволява да обясни себе си или, което изглежда по-лошо, насърчава водещия да направи интервюто към младежа
И тази сцена е по-често срещана, отколкото си мислим. Много е лесно, че по улицата, Когато ходим с децата си, попитайте децата и отговорете на родителите! В моя случай ясно, освен ако въпросът не е труден, тя отговаря. И по-добре по-малките започват да отговарят. По този начин те се научават да разбират какво са им зададени, внимателни са, трябва да мислят отговора, смеят да го отговорят и осъзнават дали това, което са казали, са разбрали или не., Защото ако отговорим на родителите, единственото, което получаваме е, че те вероятно ще ни дръпнат за ръка, защото искат да напуснат, идентифицират този човек, който пита като малко натрапчив и те губят участие в творчески процес, който възниква спонтанно и бързо.
Това казвам на дъщеря си, когато тя започне да е по-възрастна, родителите й няма да отидат с нея и по-рано се научи да функционира естествено, с решителност и с по-добър ентусиазъм, И в училище е едно от нагласите, че учителите работят с тях, те ги насърчават да се движат из училището, като изпълняват поръчки и да се срещат с други членове на училищната общност, учители или друг персонал. И по този начин те диагностицират и откриват ограничения при децата и се научават да ги коригират сред всички.
Ще е необходимо да се даде още една възможност на момчето, което е действало с баща си, защото той е изтъкнал талант и амбиция. А междувременно мислите ли, че някога практикувате като говорител на сина си?
