При въвеждането на нови храни в диетата на децата е полезно те да ги докоснат, да ги смачкат, да почувстват текстурата им и да опитат вкуса им.
Обикновено даваме на бебето храна в устата с лъжица, без да ги оставяме да изживеят за себе си, но играйте с хранаобратно на това, което е "добре видяно", стимулира когнитивното развитие на бебето.
PapaLobo ни говори вчера за проучване, според което високите столове помагат на бебетата да учат по-бързо, но това изследване има още една още по-интересна част.
Изследователи от университета в Айова (Съединените щати) откриха, че бебетата, които играят с непоследователни храни, придобиват а по-голям вкус за изследване и научете първите си думи по-бързо.
За да направят това, те изложиха група бебета на този вид храна и ги насърчиха да си играят с тях, за да проверят на втори етап дали са в състояние да ги идентифицират и да ги назоват чрез звука, който им е бил присвоен. Резултатите показват, че децата, които взаимодействат повече с храната, са по-квалифицирани в идентифицирането им по текстурата и именуването им.
Проучването на храната е един от основните принципи на отбиването, водено от бебето, метод за бебето да започне въвеждането на допълващо хранене, ръководено от собствените си нужди и вкусове.
Изследването е в основата на обучението на детето, както в играта, така и с храната. Това е начинът на учене от бебето и това, което те трябва да продължат да имат през първите години от живота, затова трябва да го насърчаваме във всички области.
Оставянето му да пипа, да играе, да експериментира, да сложи ръка върху чинията и да оцвети до ушите, благоприятства стимулирането на сетивата, помага му да свързва текстури с имена и аромати. Следователно, в допълнение към приноса на връзката на бебето с храната да бъде положителна От самото начало това естествено ще ви помогне да стимулирате когнитивно развитие.
