Тази деветгодишна възраст се изразява като отворена книга или по-добре, и по време три минути той ни разказва за Вселената и възможната връзка на нашия свят с другите (и за още теми, които ще откриете, когато гледате видеоклипа). Той е много малък, така че със сигурност влияе върху факта, че има непокътнат способността да мисли, да задава въпроси и да бъде изумен от заобикалящата го среда
Децата могат да бъдат малки философи, защо не? просто трябва да го позволим; и те са умни, в това няма никакво съмнение, въпреки че ние не винаги се доверяваме на техните способности. Видеото не се нуждае от много обяснения, но намерих отговора на въпроса „Какъв е смисълът на нашия живот?“ Гений, той е, когато казва „това е един от най-трудните въпроси, които четох“. Прочетох коментари за това видео, които са пълни със скептицизъм, че ако той е научил наизуст (много съмнително с тази възраст), че ако чете, че ако възрастен му е казал „направи това“ и той го е направил ... ,
Не знам дали видеото е направено с намерението да ни накара да повярваме в нещо, което не е, но у детето се появява спонтанност и естественост, Не за първи път виждам малко дете да мисли по този начин, въпреки че знам, че нормалното е, че малките се опитват да изразят „Идеи“ и никой не ги слуша.
От друга страна, на тази възраст човек вече върви начин на придобиване на абстрактно мислене, така че защо не трябва да е истинско? Едно от нещата, което ме кара да мисля, че той разработва идеите си без условия, е начинът, по който се движи и жестовете на лицето му, когато говори. И накрая, огромният език, който той има, не може да е резултат от запаметяване, а от необходимостта да се изразява и най-вече да се чете много.
Надявам се да ви хареса.
