Обучението на нашите деца изисква търпение, съпричастност, активно слушане и общуване. Неведнъж сме говорили, че наказанието, заплахите, изнудването, крещенето и камшика не са образователни методи, а също така сериозно вредят на детето.
Въпреки че във всеки даден момент всички можем да изгубим нервите си пред ситуация, която смятаме, че излиза от употреба, важно е да сме наясно, че това не е начинът да се възпитаваме с уважение, затова е необходимо да имаме инструменти, които ни помагат да избегнем "експлозия" пред децата си.
Днес предлагаме някои от инструменти на разположение на позитивната дисциплина, да приложим на практика, когато смятаме, че сме на път да загубим контрол и по този начин да бъдем в състояние да решим проблема по уважителен начин.
Времето е положително
Със сигурност всички сме съгласни да кажем, че вземането на последователни, позитивни и уважителни решения за всички е невъзможно, когато сме нервни, разстроени или ядосани.Ето защо, докато търсим уважаващи инструменти, които помагат на децата да се успокоят, се препоръчва и възрастните да прибягват до тях, с цел да намерят начин да се отпуснат, за да намерят решения на възникналия семеен проблем.
Макар че има много инструменти за контрол на емоционалния контрол, към които може да се прибегне ние предлагаме "тайм аут положително", което няма нищо общо с класическия „тайм аут“, който всички познаваме и все още продължава да се прилага с деца като образователен метод, въпреки неговата неефективност.
При бебета и повече Четирите "R": негативните последици от наказанието при децата"Времето е положително" е a уважително време за размисъл, както за деца, така и за родители, че ще поемем ситуации на нерви, стрес или гняв. Идеята е това време да се материализира в кът, който ще изградим заедно с децата си, с релаксиращи и удобни елементи, които приканват спокойствие и спокойствие.
Размислете и се успокойте в тази уважаваща и мотивираща област Това ще ни помогне да си върнем контрола над емоциите си, преди да се върнем, за да възобновим диалога със сина си.
Например: ако живеем в ситуация със сина ни, който ни кара да изгубим нервите си, преди да избухнем, ще се опитаме да се върнем в спокойно емоционално състояние, тъй като ако избухнем ще влезем в борба за власт, в която и двамата ще бъдем ранени.
Ще кажем на сина си, че за да продължи да говори с уважение и да намери решение, трябва да напуснем сцената, Вероятно, ако доброто използване на времето е положително и мястото, което символизира, е подготвено внимателно от всички членове на семейството, децата следват нашия пример и също доброволно се пенсионират (въпреки че, ако са малки, те трябва да го правят в компания ).
По този начин, страните, участващи в проблема, ще се отпуснати след като сме добре, можем да възобновим разговора.
Съсредоточете се върху решенията
Когато детето ни направи грешка или възникне конкретен проблем с него, ще се съсредоточим върху търсенето на съвместно решение, без да ви казва какво трябва да направите или / и да ви накара да платите за това, което сте направили.
В този смисъл е много по-логично детето да участва в решаването на даден проблем, ако чувства това вашето мнение се взема предвид и може да ви помогне да се подобрите в бъдеще, учейки се от грешките си от конструктивна гледна точка.
Например: Нашият син е хвърлил чашата мляко на пода, точно в деня, в който бързаме. Бихме могли да ви скараме, да се ядосаме, да ви кажем какво трябва да направите или да почистим петната сами, за да завършим възможно най-бързо.
Но нищо от това няма да ви помогне в бъдещото ви учене, освен че ще може да увреди самочувствието ви. В този случай се препоръчва детето да бъде включено в търсенето на решение (почистване на разлято мляко) винаги разчитайки на нашата помощ и уважителното ни отношение (научи го как се прави и че той продължава по-късно, показвайки му къде е парцалът, предлагайки му помощта ни ...).
По този начин той ще се почувства важен с приноса си, като същевременно ще придобие самостоятелност и ще научи ресурси за решаване на този проблем, ако се представи отново в бъдеще.
Силата на природните последици
Понякога конфликти или дискусии с деца може да се избегне, ако оставим естествените последици да действат; тоест тези, които се случват естествено без нашата намеса.
Това, което се случва, е, че като родители не винаги е лесно „да не се намесим“ (тоест да не спасим децата си от последствията от техните действия), а това в крайна сметка води до гняв, който влияе на климата на съвместното съществуване, както и предотвратяване които насърчават тяхната самостоятелност.
Как да определим границите на децата с уважение и съпричастност: седем ключа към положителната дисциплинаНо за да могат естествените последици да действат, трябва да бъдат изпълнени редица изисквания:
Естествени последици те трябва да спазват ограничения, които не застрашават тяхната безопасност, нито тази на другите. Тоест, ако малкият ни син не иска да се ръкува, за да пресече пътя, очевидно не можем да му позволим да изпита естествените последици от преминаването на улицата сам.
След като детето изпита последствията от своите решения или действия, трябва да го придружим в неговото чувство, показвайки нашата съпричастност и разбиране.
Детето трябва да се научи от естествените последици от действията си, без възрастният да го изнася по-късно (класиката „Казах ти, а ти не искаше да ме слушаш“) или да го направи чувствайте се смутен или разстроен от взетото решение.
Предварително информирайте детето си от онези ситуации, в които няма да се намесите или спрете да се намесите, така че той да започне да поема отговорност и да бъде наясно със заговора на семейната си отговорност.
Например: Синът ни систематично забравя да запише задълженията, които трябва да изпълнява вкъщи, за да поеме на училище на следващия ден. Това ни причинява голям дискомфорт, ядосваме се, преподаваме му да му казваме, че "той трябва да бъде по-отговорен" и дори в крайна сметка молим групата майки на WhatsApp за помощ, за да ни каже какво трябва да изучаваме. Но с отношението си не помагаме на сина си, а точно обратното.
В тази връзка Ще уведомим сина си, че ще спрем да се намесваме, като решаваме уволненията му в училище, така че той да открие след себе си естествените последици от пристигането в училище без изпълнените задължения и по този начин да се научи да поема отговорност за това за следващия път.
По всяко време трябва да придружаваме сина му в неговото чувство („Представям си, че ще се почувствате много тъжни, когато учителят ви е скарал, че не изпълнявате домашната работа“), без да изпадате в проповеди, преценки, лоша интонация или опровергаващи погледи.
Семейни срещи
Когато дискусиите са извлечени от ситуации, които се повтарят често и засягат климата на съвместното живеене, може да е препоръчително решаване на проблема на среща или среща на семейството, така че всички членове на семейството да се включат демократично в търсенето на решение.
Семейните срещи са отличен инструмент за позитивна дисциплина, който позволява по-тесни връзки, познаване на мненията и начините на мислене на останалите членове на семейството и намиране на уважително и консенсусно решение за всички.Например: децата ви винаги отказват да събират играчките си и разстройството създава голям стрес; ти се ядосваш, крещиш на тях или ги етикетираш, като им казваш, че "те са бъркотия и бъркотия". Понякога вашите писъци работят и се подчиняват примирено, но другите сякаш не ви слушат. Във всеки случай осъзнавате, че проблемът не е решен и времето се влошава ден след ден.
Предложете да разрешите проблема при семейно събиране, в което всички членове се включват, за да намерят решение, Всички предоставени решения трябва да бъдат отбелязани (толкова луди, колкото изглеждат първоначално) и тогава ще изберем това, което най-добре отговаря на ситуацията и е по-уважително за всички.
В много случаи разстройството на играчките се извлича от излишък от тях, така че може би едно от предложените решения е да извършите чистка и да останете насаме с тези, които правят децата по-развълнувани. Друго решение би могло да бъде да вземете играчки, докато играете любимата си песен, да направите тази задача забавна или просто да вземете по време на деня, когато децата не са уморени.
Важното е да ги изслушате и да вземете предвид техните мнения, не само защото понякога решението на даден проблем е по-просто, отколкото си представяме възрастните, но тъй като, ако децата ни усетят, че техните мнения се броят, те ще бъдат по-склонни да се включат в решаването му.
Свържете се с детето
Всеки от споменатите инструменти преминава през „свържете се с нашето дете“, съпричастни с техните чувства и разберете защо той действа така, както го прави, Когато постигнем тази връзка и детето се чувства част, чувства, че е взето под внимание и че го разбираме, отношението му ще се промени и много от ситуациите, които ни стресират, ще се подобрят.
Затова преди да загубите самообладание, настигнете детето си, прегърнете го и го погледнете в очите. Онези очи, които дълбоко те влюбиха при първия им поглед, които ти напомнят всеки ден колко си късметлия, че го имаш в живота си, и които те ръководят и ти дават сила, когато имаш най-голяма нужда.
При бебета и повече Да бъдеш майка може да бъде много трудно, но със сигурност е прекрасно изживяванеСнимки | iStock
