Децата не трябва да правят домашни задачи, за да се учат

Домашната работа може да се превърне в истинско мъченичество за някои деца, а също и за много родители, които прекарват вечери и уикенди, притеснени от домашните задачи на децата си. Има деца, които ги правят с желание, но не можем да отречем, че след шест или осем часа на часове става доста тежко, ако трябва да продължите да работите у дома. Дали часовете в училище не са достатъчни? Нещо се проваля.

Времената се променят. Днешните деца са активни, неспокойни, любопитни, те трябва да експериментират, да разследват. По този начин научете и укрепете знанията. Начинът им на мислене не съответства на пасивната концепция да повтарят следобед това, което са направили през деня в училище. Децата не трябва да правят домашни задачи, за да се учат, Вярвам, че начинът на преподаване трябва да бъде по-малко насилен и по-естествен, като придружава детето в процеса на обучение и засилва техните таланти и способности.

Не мога да подкрепя домашните

Честно казано, трудно мога да кажа нещо в полза на домашните, защото съм една от онези майки, които наистина страдат всеки следобед. Ако ми е писнало от домашна работа, представете си най-голямата ми дъщеря (10 години), че има дни, които завършват с болка в китката и напрежение в очите. И това в най-добрите дни, защото има други, които събират Божието и денят завършва с лошо настроение и дори викове. И разбира се, ден след ден, седмица след седмица, безсилие.

Домашните задави задушават децата, мисля, че трябва да бъдат забранени. Сякаш родителите ни прибират работата у дома и след осем часа в офиса трябва да продължим да работим. Нормално е да се чувствате претоварени. Време е за разпръскване, игра за игра (Бог, те са деца) или извършване на извънкласни задачи, които мотивират децата според техните вкусове и хобита.

Всички аргументи в полза на митата в крайна сметка се разреждат. Наистина ли е необходимо детето да върши домашните задачи, за да бъде отговорен човек? Въобще не ми се вярва. Нещо повече, това би направило децата по-щастливи и нетърпеливи да учат, ако не бъдат смазвани ежедневно с домашните. Не домашната работа е причина детето да бъде отговорно или не, а в това как ги възпитаваме пред изпълнението на задълженията.

Необходими ли са домашните задачи, за да се създаде учебен навик за бъдещето? В бъдеще нашите деца ще изучават какво ги е страст и затова ще го правят с удоволствие и мотивация. Успехът им в проучванията за натрупването на задължения, които са изпълнявали в детството си, няма да зависи.

Дали часовете, прекарани в училище за укрепване на знанията, не са достатъчни? Нещо се проваля, ако е така. Липса на мотивация и по-динамични методи, ако осем часа на ден не са достатъчни, за да може детето да се учи.

Шест часа и половина домашна работа седмично

Според ОИСР Организацията за икономическо сътрудничество и развитие, Испания е петата държава (от 38), която поставя повече мита, Децата имат 6,5 часа домашна работа седмично срещу средно 4,9 часа.

Очевидно нещо не е наред, тъй като страни с много по-малко часове за домашни работи като Финландия (2,8 часа) и Южна Корея (2,9 часа) са две от страните с най-добри академични резултати в доклада на Пиза.

Резултатите от международните тестове показват, че Испания, въпреки факта, че училището е по-рано, отколкото в други страни и има повече часове за часове, има лоши оценки в доклада на Пиза. По данни на 2014 г. бяхме в обща позиция далеч отдолу, 29 от 44 държави.

Нови начини за учене

Задълженията, както ги познаваме, мисля, че са преброени дните. Поне се надявам. Но внимавайте Аз също не мисля, че обучението трябва да приключи в края на учебните часовеНапротив, мисля, че трябва да насажда знанието като необходимост, Създавайте деца, нетърпеливи да учат нови неща през цялото време.

Училището, от което се нуждаят нашите деца, е друго. Те са дигитални туземци и се нуждаят от училище, което спешно отговаря на техните нужди. Необходими са промени в образователния модел.

Има хиляди начини да ги мотивирате много по-креативно от това да ги седите два часа след училище да правят математически упражнения или да подготвят изпити. Децата биха могли да правят изследователска работа (самостоятелно и в екипи), практическа работа, експерименти и дори да предложат свои собствени "домашни задачи" около конкретна тема, която дават в училище. Ключът е да ги мотивирате, насърчавате и ръководите в процеса на обучение.

Бих искал да знам вашето мнение за домашното и да мога да го обсъждам. Вие ли сте за или против задълженията?

Снимки | Thinkstock
При бебета и повече | Какъв е смисълът от домашните, ако трябва да правим родителите? Защо децата не трябва да имат домашни

Видео: Чело коте книжки 2 (Може 2024).