13 съвета за насърчаване на самостоятелността при децата

Дете, което се чувства в безопасност с родителите си, скоро ще иска да изследва света около него и да започне пътя си към автономия с малки стъпки. Ако насърчаваме децата си да бъдат автономни, ще им помагаме да придобият зрялост и да се чувстват способни да правят неща за себе си, което ще окаже много положително въздействие върху тяхната самооценка. И се нуждаят от това самочувствие, за да се чувстват щастливи и да бъдат в безопасност във всички свои действия. но, Как можем да насърчим автономията на децата си?

Днес ви оставяме 13 съвета, за да им помогнете да бъдат автономни, по-уверени в своите способности и по-щастливи. За да направите това, трябва да им позволите самостоятелност в различни дейности според възрастта им и всичко в своето време: когато започнат да се движат и изследват пълзене, в обедно време събират играчки, къпят сами, правят домашните си ...

Има китайска поговорка, която гласи:

"Дайте на човек риба и вие ще му дадете храна за един ден, научете го как да лови риба и да го храни до края на живота си"

И нещо подобно е, което трябва да прилагаме с децата си. Ако даваме всичко това всеки ден, те няма да могат да функционират самостоятелно, когато ние не сме.

При бебета и други, нека са автономни: вдъхновената от Монтесори таблица, за да разберете какви задачи могат да правят във всяка възраст

13 съвета за децата да бъдат автономни

Като се има предвид, че автономията е процес, а не цел, можем да помогнем на децата си да бъдат по-самостоятелни, От ранна възраст децата трябва да се чувстват в безопасност, по-късно да могат да избират и взимат решения, докато очевидно ги придружаваме и подкрепяме. Как да заздравим децата на всеки етап от тяхното развитие и да благоприятстваме тяхната самостоятелност?

  • От раждането практикувайте привързаност, възпитаване на децата ви от уважение и съпричастност, разбиране и задоволяване на вашите нужди и нужди. Това създава силна емоционална връзка с родителите и насърчава развитието на сигурна и независима личност, желаеща да приеме и преодолее предизвикателствата.

  • Друг стълб на автономията е междуличностното общуване, активно практикувано и с уважение, което ще накара детето ни да опознае себе си по-добре (и ние него). Освен това детето, чрез своя жестов и словесен език, когато има капацитет, ще изрази открито желанието си да върши нещата самостоятелно и трябва да бъдем внимателни към тези послания.

  • Поставете ограничения, които осигуряват сигурност на детето. Трябва да проявяваме твърдост, но с обич, без авторитаризъм и без разрешителност. Ако детето знае някакви логични, аргументирани и предварително установени граници, получи одобрението на задоволителните си поведения и изобличаването на тези, които не са, то ще се чувства сигурно в своите действия.

При бебета и повече Девет ключа за укрепване на самочувствието на децата
  • Предлагайте игри, подходящи за вашата възраст. Не като се опитвате да започнете, преди да се научат преди. Напротив, предлагайки на бебета игри и занимания, които не са подходящи за тяхната възраст (независимо дали са по-големи или по-млади), ще постигнем обратния ефект: детето ще се отегчи.

  • Насърчете детето си да бъде автономно и аплодирайте неговите постижения, което ще започне да е малко. Доверете се на капацитета на детето, тъй като всички ще станат автономни в различните дейности, но това е дълъг процес, който напредва стъпка по стъпка. Не бързайте, те растат много бързо! Просто покажете нашия интерес към това, което се опитват и постигат.

  • Всичко, на нейната възраст. Не можем да насърчаваме тяхната самостоятелност по въпроси, за които детето не е подготвено. Седнете сами, пълзете, първите си стъпки, първата си лъжичка, обуйте си обувките, пикаете в тоалетната, миете зъбите си сами ... Стъпка по стъпка и според етапа на развитие, можете да започнете нови предизвикателства и постижения.

  • Училището, но и всяко учене са ключови за развитието на моралната и интелектуална автономия на децата. Ученето трябва да е смислено, да се основава на играта и да отговаря на нейната възраст, както посочихме в предишната точка.

  • Похвалете успехите на децата си, избягвайки преувеличените похвали, които могат да бъдат контрапродуктивни при деца с ниско самочувствие (докато това може да ограничи желанието им да продължат напред).

  • И тъй като всичко няма да бъде напредък и успехи, трябва да релативизирате грешките на децата и да цените усилията, Усилията са основна ценност за всички хора и за бъдещите им постижения. Говоренето за грешки улеснява ученето и развитието у детето на толерантност към неудовлетвореност, самоконтрол и самочувствие.

  • Детето има право на участие. Поверете малки отговорности у дома, за да бъдете по-автономни и уверени. Малко по малко можете включете децата си в домакински дела, които не са само за родителите. Или искаме, когато пораснат, те не знаят или мият чиния и трябва да го направим всичко? Очевидно като се приспособяваме към неговото ниво, когато порасне, можем да дадем на детето малки задачи, които ще трябва да развие по-късно, като например да оправя леглото си, да съхранява играчки, да подрежда стаята, да помага за почистването или поставянето на масата ...

Разбира се, и момчетата, и момичетата трябва да се справят с тези отговорности и задачи, ако искаме да ги възпитаме в равенство и че те са автономни в еднаква степен.
  • Детето също има право да взема определени решения, поради което трябва да го включим в малките избори, за които отговаря или в които може да даде своето мнение. Просто като го слушаме ние го засилваме (отново се връщаме към съществената комуникация). Какво да играете, каква вечеря да приготвите, какви дрехи да облечете, какъв филм да гледате ... са някои малки решения, които ще ви помогнат да проявите инициативност.

  • Предложете сигурност на детето си, придружавайте го, когато го поиска, като сте там за него, защото за него вие сте най-важното и това, което дава смисъл на неговите открития. Но нека се разгръща само когато видите, че вече може да го направи или по някакъв начин да ви помоли. Защото самото преодоляване на малки предизвикателства ще повиши самоувереността и желанието да продължите да се учите и да демонстрирате всичко, което знаете. Ако дадем всичко готово, ако ви помогнем във всичко, няма да почувствате нужда да положите усилия, както каза китайската поговорка ...

В Бебета и още Девет Монтесори ключове, които да приложите в образованието на вашите деца
  • Уважавайте настроението на дететоМоже да има моменти, в които трябва да се чувствате по-облечени, по-малко автономни и не можем да изискваме да правите това или това, което вече сте правили самостоятелно на моменти. Не е неуспех, ако един ден детето не иска да си обуе сам обувките, просто му помогнете, нека поговорим с него, в случай че той ни каже какво не е наред с него (може би този ден той просто иска да бъде с татко или мама) и сигурно че той ще го направи отново по-късно, защото той вече знае.

Накрая, напомняме ви на таблицата Монтесори, за да знаете различните задачи за всяка възраст. Къде се намира вашето дете? Започнахте ли вече да бъдете автономни в тези аспекти? Не забравяйте, че по-рано, отколкото по-късно ще стане, при условие че следваме това съвети за улесняване на автономността на децата.

Снимки | iStock
При бебета и повече | Разселването на бебето: как то започва да завладява своята самостоятелност, как да насърчава своята самостоятелност, децата сами на улицата от коя възраст?

Видео: 7 СЪВЕТА ЗА ПО-ЛЕСНО ПРОГОВАРЯНЕ НА ДЕЦАТА + Ревю MEGA BLOKS (Може 2024).