Казано ли е "детска стая" или "детска стая"?

Пиша в този блог от почти 9 години и много пъти съм писал за детска градина или детска градина, както за да говоря за здравето (децата, които са склонни да боледуват), така и за периода на адаптация и съмнението, че мнозина имат Бащите и майките, когато възпитават децата си, когато имат способността да решават: да го приемат или не.

През всичките тези години ги споменавам като "детски ясли" и като "детска градина" взаимозаменяемо, но сегашната тенденция е да се премахне терминът разсадник и те обикновено ме уведомяват на страницата си във Facebook, когато споделям публикация, в която Казвам "детска стая", точно както преди няколко дни Тони Канту, заместник на гражданите, беше упрекван, да се каже "детска стая", а не "детска стая".

Ирен Монтеро, говорител на Подемос, отговори по този начин на интервенция на Канту, след като използва термина "разсадник":

Вярвам, че на Тони Канту трябва да се припомни, че детската градина не се казва, в детските градини се казва, защото в тези пространства децата не се водят, а по-скоро с много работа се възпитават и се обучават.

Казвате ли ясла или детска градина?

Когато в момента говоря за тези центрове, ги наричам „детска градина“, защото това е най-приетото понятие днес. Но както казвам, когато споделям някои стари публикации, в които казах "детска стая", не ги променям. Не го правя, първо от нежелание: времената, за които ще съм казал детски градини; и второ, защото аз Не виждам какъв проблем има с термина.

Монтеро казва, както много майки и бащи и много възпитатели, които работят в детски градини, казват, че там децата не се държат като тези, които ги поставят в чекмедже. На това мога да отговоря само с a "Боже, надявам се така", Защото, ако аз ще взема сина си при един и ще се окаже, че го пускат вътре и го пренебрегват, разбира се, че името не е важно, този център дори не би трябвало да съществува.

С други думи, винаги, когато съм казвал детска градина, ми е ясно, че те са центрове, в които децата се грижат, обгрижват и в които много неща се учат и съпровождат в развитието им. Ако ме попитахте какво е детска градина, бих я определил по същия начин. Не знам някой, който да каже „Исках да го заведа в детска градина, но той не можа да бъде и сега той ходи в детска градина“, нито някой казва „За щастие, старата детска градина вече е детска градина“, основно защото в Испания Концепцията е същата и терминът, който използваме, няма да ни кара да виждаме центровете по-добре или по-лошо.

И казвам повече. Все още не виждам какъв проблем има с това да казваме детски градини, когато речникът на Испанската кралска академия не ги определя толкова зле:

Грижа за деца: 1. е. Място, където се грижат и обгрижват малки деца.

Запазете: 1. tr. Погрижете се за нещо или някого, гледайте и го защитавайте. Запазете поле, стадо. Запазете дете.

Да бъдеш внимателен е да се грижиш. Грижата е това, което правят родителите. Да присъстваш означава да си наясно с техните нужди и изисквания и да ги посрещнеш. деца те трябва да ядат, да играят, да спят, да бъдат чисти, обич и образование (толкова грубо). Те биха били вашите основни нужди и изисквания. Е, това правят родителите и това трябва да правят служителите в детската градина или детската градина, както е определено.

Но дали детската градина е нещо друго

И тогава, когато казвам това, винаги има някой, който ми казва, че греша; че детската градина е повече от това, защото тя засилва развитието на децата, учи ги чрез игра, има съдържание, подготвено с цели и методика и т.н., дотолкова, че повечето деца биха могли да бъдат по-добри, т.е. или да научите повече, ходейки в детска градина, отколкото да сте вкъщи с родителите си поне 3 години.

И това е, когато седемте злини навлизат в мен, съжалявам. И не защото трябва да оправдая факта, че в моята къща нито едно от трите деца не отиде при едно; но защото не мога да разбера че възпитател с няколко зависими деца може да свърши работата по-добре от възпитател с едно или две деца, която също е майката или бащата. Сметките не излизат.

„Вече, но възпитателят има знания, а майката не“, някои ще ми кажат. И пак ще кажа "Боже, надявам се така"Защото ако трябва да се грижите за няколко малки деца едновременно и нямате правилните знания, ние се объркаме.

И тогава ще трябва да се опитаме да разберем от какво се нуждае малко дете на месеци или няколко години и няма да имаме друг избор, освен да потвърдим това, което току-що казах: яжте, играйте, спите, бъдете чисти, обич и образование.

И в конкретния случай, образователните: игра, привързаност и образование. И ученето, това образование, за което говоря, би могло почти да бъде включено в термина игра, защото децата учат така, играейки (Ако не учат чрез игра, детската стая или детската градина няма да са адекватни). Тогава бихме могли да съкратим и заключим, че това, от което се нуждае малко дете, на образователно ниво е играят и получават обич.

Ето защо терминът "детска стая" не ми изглежда толкова лош (защото те се грижат за тях и играят там) и затова терминът "детска стая" ме смила. Защото се опитва да убеди родителите, че най-доброто нещо за децата е да получат образование в детска градина, когато идеалът е детето да е с родителите си, първите години да получава обич, обич, любов и компания, да се чувства в безопасност и скъпи за тях, и да играят с стимулиращи и забавни неща.

Но това много боли ...

И това е проблемът. Боли ви, че имате детето си в детска градина и някой ви казва, че ще е по-добре вкъщи, защото нямате друг избор. "Ако можех да избера ...", казват родителите. Но те не могат. Не могат, защото като общество включихме модел на бащинство, който непрекъснато го делегира на трети страни: детската градина, бабите и дядовците, училището, извънкласните училища, институтът и прочие до пристигането на университета.

И вместо да излезете на улицата, за да викате на четирите ветрове, че по този начин не можете да възпитате добре дете, защото ги виждаме много малко, а когато ги видим, сме изтощени, защото няма помирение, приемаме, че светът е такъв, че не Няма какво да правим, а децата ни всъщност ходят на детска градина, защото това е положително за тях и те учат повече, отколкото у дома. Разбира се, в много случаи, ако родителите са изтощени и не са за децата си, ясно е, че там ще научат повече.

Но ако майчинството и бащинството бяха защитени, ако се даде стойността, която има в онези ранни години, а родителите имаха много повече удобства, разликата щеше да бъде толкова безсмислена, че малцина биха помислили да заведат децата в детска градина в първите години.

И какво би станало с тях?

Нищо. Никой не би останал без работа. Те биха продължили да съществуват, както съществуват в скандинавските страни, където децата ходят до 6 или 7 години защото те знаят, че най-доброто нещо, което детето може да направи през първите години, е да играе, а не това, което искаме, което е, че от 2-годишна възраст, но преди това те са „учени“, научавайки се да имат впечатляващ учебен план възможно най-скоро за второ, в крайна сметка продават хамбургери или емигрират в друга държава, защото в нашата няма работа.

Снимки | iStock
При бебета и повече | И ако не ви отведем в детската градина ?, фантастичната детска градина в детската градина Фуджи: ще искате отново да бъдете дете и да живеете в Токио, Алтернатива на детската градина и нейния конвенционализъм: майки на ден и персонализирано внимание