Ново предимство на музиката при децата: научаването да свирят на пиано им помага да усвоят езика

Към днешна дата има много изследвания, които показват това музикално обучение в детството Подобрява развитието на мозъка и уменията на децата при усвояване и обработка на език.

Но нови изследвания, проведени от Масачузетския технологичен институт, направиха още една стъпка, задълбочавайки се ефекти, които има за децата в образованието в ранна детска възраст се научават да свирят на пиано, Според изследователите малките пианисти биха имали по-големи езикови способности в сравнение с другите деца на тяхната възраст, биха могли да различават различни тонове и да разграничават изговорените думи.

Научаването да свирят на пиано помага на децата да четат

Към днешна дата проучванията показват, че средно, хората с музикално обучение се представят по-добре в задачите за разбиране на четене, бърза слухова обработка и способност за разграничаване на речта от фоновия шум. Но повечето от тези проучвания са правени с възрастни, които са учили музикално обучение като деца.

Ето защо група американски изследователи от Масачузетския технологичен институт (MIT), в сътрудничество с експерти от Пекинския университет, решиха да проведат експеримент, за да измерят, на случаен принцип, ефектите, които музиката оказва върху деца и по-конкретно изучаване на пиано.

За него Те избраха 74 деца на възраст между четири и пет години, който говореше, ще изпрати като свой майчин език. Тези деца бяха разделени в три големи групи:

  • Една група е получавала 45-минутни уроци по пиано три пъти седмично.
  • Друга група получи допълнителни часове по четене през същия период от време.
  • И трета група не получи нито една намеса.

След шест месеца учене, изследователите оценяваха езиковата способност на децата да различаваме думите въз основа на различията в гласни, съгласни и тон (много мандарински думи се различават само по тон).

Децата, получили уроци по пиано, показаха значително предимство пред тези, които бяха получили допълнителни часове по четене, когато разграничават думи, които се различават по съгласна.

Имайте предвид, че като цяло, по-добрата дискриминация на думи е свързана с по-добра фонологична осведоменост, което от своя страна е един от най-важните ключове, когато се научите да четете.

Изследователите също използваха електроенцефалография за измерване на мозъчната активност на децата. И откриха, че тези, които са преминали музикално обучение, реагират по-добре от останалите, когато чуват серия от различни тонове, което се превежда в по-добро разграничаване на различните думи и следователно в по-голяма лекота при усвояването на език.

„Малките деца, които учат на пиано, изглежда по-лесно разпознаване на разликите между звуците, отколкото тези, които са получили допълнителни часове за четене. Следователно не е по-добре училищата да инвестират в допълнителни класове и да се отърват от художественото образование, нито е за деца, както се видя “- заключават изследователите.

По отношение на обхвата на вниманието, работната памет и коефициента на интелигентност, изследователите не са открили значителни разлики между трите групи студенти, така че те предполагат, че уроците по пиано не дават специални ползи в общата познавателна функция на децата.

„Пианистките деца не се различават от останалите, когато става дума за по-широки когнитивни измервания, но показват значителни подобрения в дискриминацията на думите, особено при съгласните“

Повече музикално обучение в училищата

Във всеки случай, или анализирайки резултатите, които това проучване е довело, подобно на много други, които също са отеквали по повод, Ползите от музиката при децата са безспорни.

Поради това, изследователите очакват училищата да вземат по-сериозно музикалното обучение на своите ученици и не изчезват от образователните програми, както вече се случва в много училища по света.

„Ако децата, получили музикално обучение, имат по-добри резултати от децата, получили допълнително академично обучение, достатъчно е да се обоснове това в училищата трябва да продължавате да залагате на музика"- Решение Робърт Десимоне, директор на Института за изследване на мозъка McGovern в MIT и водещ автор на изследването.

Depress сега изчакайте задълбочават неврологичните промени, причинени от музикалното обучение, Един от начините за това би било да се извърши електроенцефалография след интензивен музикален клас, за да се види как е променена мозъчната дейност на детето.

Ще бъдем много внимателни към този нов изследователски проект, за да ви информираме за заключенията.

Via EurekAlert

In Baby and More Музиката облагодетелства паметта на децата, Музикалното образование в детството подобрява мозъчния капацитет, Поставете музиката в живота на вашите деца: девет ползи от музиката при бебета и деца