Преди няколко дни публикувах магнит доклад на Домашно в Испания и в Бебета и др Разговаряхме с вас относно всички съображения, които едно семейство, което планира да упражнява, трябва да осигури предвид опита на много интервюирани семейства, които веднъж са избрали тази възможност.
Ключовият и последващият въпрос е защо, Това, което подтиква семейство, един или повече родители, да изберат нелегална образователна опция в Испания, която поне, без да се опитва да оцени, ще доведе до много допълнителни главоболия в сравнение с тези, които вече предполагат родителство.
От литература до образователна свобода
Клара (измислено име, тъй като изисква анонимност) е испанска майка, чийто син все още не е в училищна възраст, но веднага ще започне от 1 септември, когато законът трябва да се учи. Тя, заедно със съпруга си, вече взеха решение да практикуват Домашно преди повече от три години Във вашия случай, четейки някои статии „отвори очи“ и започна да задълбочава темата без обръщане назад
В някои случаи всичко започва с четенето на тезите, които им харесват и от там ще идва информация и решения
Роланд Мейгън и Алън Томас бяха по-специално двамата автори, които го белязаха в началото.
И двете са изброени в книгата. Обучавайте се у дома всеки ден публикувана от Асоциацията за безплатно образование. Джон Холт, чрез своите книги Провалът на училището и Как децата учат Той е и друг ключов автор по негов избор.
Литературата, която го е накарала да смята, че най-последователното е „да проучи от какво наистина се нуждаят децата и как се учат най-добре“ и родителите трябва да могат да избират как и къде да възпитават децата си.
„По-уважително образование“
Лора Маскаро Лора Маскаро, майка и активистка homeschooler, осъзнайте, че това решение, макар и не непременно да е лесно, е „пълно с предимства“. Според нея, когато детето се възпитава вкъщи че образованието следва своя ритъм, неговите интереси и именно той управлява в него, "Това не означава, че могат да правят каквото си искат, но е много по-уважително образование с него."
Лора обаче смята, че не може да се говори за единична мотивация, дори не за конкретна, тъй като всяко семейство ще има различна. В някои случаи дори и за това, че имах лош опит с традиционното училище.
„Моите интереси и моят ритъм“
Леонел Вироста Leonel Virosta е една от най-признатите фигури в Домашно сред онези, които са го преживели в себе си: този 19-годишен Авуленсе, син на актьорите, завърши основното образование по традиционен, обучен начин.
В случая на Леонел се смяташе, че най-добрият начин за продължаване на образованието му е битова среда, в която той задава своя темп
Оттам той учи ESO и бакалауреат в американско дистанционно училище, но от Испания. Семейното решение беше „главно за възможността да следя моите интереси и темпото ми на обучение. Чувствахме се, че вкъщи ще развивам повече уменията си, а не в концентрирана гимназиална среда”.
Леонел говори за това как се е чувствал, че еволюцията му в класната стая е по-бавна и досадна от това, което наистина би искал, което определя като "винаги любопитно". Да може да тренира сам и със свое темпо му хареса много повече, както ни казва. Днес той изучава клетъчната биология в Манчестърския университет.
Има три свидетелства за три много различни фигури в панорамата на Домашно: тази на майка, която трябва да се скрие, тази на майка, която реши да обозначи и стане видима, и тази на студентка, която вече е на възраст и завърши средното си образование с този модел. Други случаи предизвикват дори религиозни проблеми. Както каза Лора, всяко семейство има своята мотивация.
