Около 200 милиона деца под пет години не достигат нивото си на когнитивно развитие

Разследване на напредъка на децата, което Университетският колеж в Лондон е провел в 45 развиващи се страни и което е публикувано в медицинското списание The Lancet, предполага, че около 200 милиона деца под пет години не достигат своето ниво на развитие.

Основните причини за тази ситуация са причинени от мизерия, малките психологически стимули, получавани от малки или ниски нива на здраве и хранене, като нисък прием на йод или желязо.

Към тези фактори се присъединяват и други, като например излагане на инфекциозни заболявания или майчина депресия. Професорът от Центъра за международно здраве на децата Сали Грантъм-Макгрегър заявява, че „Възможно е тези деца с увреждания да не се представят в училище и следователно да имат ниски доходи и висока плодовитост, което води до преминаване на бедността от поколения. ” Най-засегнатите деца (66%) са открити в Южна Азия и Субсахарска Африка, но в Латинска Америка също има високи проценти.

От проучването, повече заключения и решения, които ви препоръчваме да прочетете в линковете, които ви показваме, надяваме се, че те да се възползват от тях и че предлаганите цифри могат да намалят. Показано е, че само играта е в състояние да стимулира малките, като насърчава развитието им, етап, който ще им бъде от полза през целия им живот.

Видео: Dominion 2018 - full documentary Official (Юни 2024).