Намерих този списък на 20 съвета за лошо възпитание на дете Подготвен преди няколко месеца от Алфонсо Фуче, детски психолог и Марк Гинер, психопедагог и логопед, двамата с богат опит в лечението на емоционални разстройства при деца.
Техните познания в областта на детската и младежката психология са ги накарали да изброят някои от грешките, които родителите правят най-често с нашите деца, много негативни за тяхното развитие и емоционален баланс. Те са следните:
- Купете всичко, което поискате.
- Винаги бъдете прави, когато имате проблем.
- Нека говори лошо, всичките му приятели го правят.
- Поставете телевизор и / или компютър в стаята си (разбира се с неограничен достъп до интернет и ако това може да е с плейстейшъна)
- Смущаваме се, когато той прави интрига.
- Не давайте прегръдки или целувки или не ви казвайте колко е важно за нас.
- Да не го изисквам във връзка с училището или със задачите на училището.
- Никога не го наказвайте и не му обръщайте внимание на поведението му.
- Наказвайте го всеки ден.
Нека майката да каже „не“ на едно нещо и бащата се съгласи с това или обратно.
Стискане или стресиране всеки ден, за да правим това, което изискваме.
- Никога не играйте и не говорете тихо с него или нея.
- Не установявайте минимален график или правила на играта.
- Не го молете да сътрудничи с къщата върху нещата, които са му в обсега.
- Позволете същите неща като по-големите си братя и сестри или им забранете, защото в противен случай малкото се ядосва или прави разврат.
- Не го учат на норми и / или ценности, каквито и да са те.
- Вярвайки, че синът ни винаги ни лъже, в крайна сметка ще го направим.
- Вярвайки, че синът ни е лош, в крайна сметка ще бъде лош.
- Не давайте добър пример.
- Не правете това, което им казваме да правят.
Съгласен съм с всички, въпреки че точка 8 изобщо не ме убеждава: „Никога не го наказвайте и не обръщайте внимание на неговото поведение“, означава ли това, че трябва да наказваме децата си? Разбира се, те не се отнасят до физическо наказание (за това или да говоря), но бих казал, че би било по-правилно да се говори за определяне на граници, насочване към тях и изкореняване на концепцията за наказание, което също е дума, която изобщо не ми харесва.
Много се поставя под въпрос валидността на наказанието. Има и други алтернативи, с които децата да се подчиняват и да отговарят на определени стандарти, със сигурност по-ефективни и много по-любящи.
