Всички родители понякога имат чувството, че това, което казваме на децата си, идва през едното ухо и от другото. "Сложи палтото, което беше студено", Нищо. "Но Карлитос, казах ти да облечеш палтото си", Нищо.
Много пъти се питаме защо децата ни игнорират. Проучване за когнитивното развитие в детството, публикувано в списанието Proceedings of the National Academy of Sciences, се опитва да изясни. научните причини, заради които децата не ни се подчиняват.
Според психолога Юко Мунаката децата слушат това, което им казваме, и съхраняват информацията за по-късна употреба. Тоест, когато ги молим да се стоплят, те ни слушат, но не са в състояние да разберат, че трябва да си сложат палтото, защото ако не го направят, ще им е студено. Когато излязат навън и се почувстват студени, те ще използват информацията, която сме им дали и те ще бъдат топли, за да не им е студено.
Изследователите използвали компютърна програма за проучване на реакциите на две групи деца, едно от деца на 3 години и половина и друго от деца на 8 години. Диаметърът на зениците беше измерен, за да се анализира усилието, което положиха преди поредица от изображения, представени им.
Те бяха научени два героя на деца: Син, който обича диня и Спондж Боб, който не обича диня. Когато се появи Blue, последван от диня, те трябваше да изтръгнат щастливо лице и ако се появи Bob, тъжно лице.
По-големите деца намериха упражнението за много просто, защото знаеха как да изпреварват последователността още преди да се появи изображението на динята, докато по-малките се провалиха в очакване.
Резултатите от проучването предполагат нещо много интересно, така че родителите да разберат по-добре поведението на нашите деца. Не че се бият или ни предизвикват. Те показват, че децата в предучилищна възраст не са малки възрастни, но че тяхното познавателно развитие постепенно съзрява, докато станат хора, способни да предвидят фактите, около осемгодишна възраст.
Ето защо трябва да обмислим нови начини да дадем заповед на дете (или като променим израза, който не ми харесва твърде много) как да им казваме нещата, така че да ни се подчиняват. Би било по-ефективно да се опита "Ако ви е студено, не забравяйте, че имате палтото си в спалнята".
