Със сигурност не веднъж сте чели, че бебетата се раждат с много слабо развит мозък. Е, вярно е.
Белите дробове и сърцето например трябва да функционират на пълен капацитет веднага щом се родят и затова те са широко развити, обаче други органи, включително мозъкът, просто ще растат и ще зреят навън.
Това означава, че развитието на мозъка се осъществява в по-голямата си част, след като бебето вече се е родило и, следователно, Ние, родителите, можем да му помогнем да се развива по възможно най-правилния начин.
Бебетата се раждат с незрял мозък
Има автори, които обясняват, че бебетата трябва да се раждат, поне с 12 месеца на бременност, теория, която би обяснила колко трудно е децата да се адаптират към околната среда (към живота, светлината, шума, околната среда, ... ) през първите три месеца, когато много следобеди плачат неутешимо, защото мозъкът им казва „ето колко съм стигнал“ (явление, известно от известно време като детски колики).
Други автори, от друга страна, са по-дръзки и говорят за девет месеца на бременност в матката и девет месеца екстрогестация (ръце, контакт с кожа и кърмене за поддържане на максимален контакт между майка и дете), което води до Минимално зряло бебе.
Във всеки случай важното е да се разбере, че с еволюцията на хората мозъкът расте с увеличаване на интелигентността, изправянето прави таза на жената и това е причинено бебето трябваше да се роди с мозък, който е само 25% от размера, който ще бъде в зряла възраст.
Ако добавим към това, че бебетата се раждат с мозък, в който има много малко невронни връзки в рационалния мозък, в резултат имаме човешко бебе с много малко рационални способности (говорене на християнски, неспособно да „дразни“ или „говори“ Латински ”).
Накратко, когато едно бебе пристигне на света, мозъкът все още е в ранните етапи на съзряване и по-голямата част от развитието му се осъществява навън.
Можем да повлияем на развитието на мозъка
Представете си, че бебетата са се родили с развит 95% от мозъка им. Само 5% от мозъка му би се развил навън и работата ни като родители и възпитатели би била по-малко влиятелна.
Те ще растат с нас и със сигурност бихме могли да променим много от техните невронни връзки (мозъкът ни е пластичен и се променя всеки ден), но много други биха били неподвижни и нашето „послание“ няма да стигне толкова, колкото може, когато отглеждаме бебета с мозъци Толкова незрял
Под това искам да кажа, че фактът, че по-голямата част от мозъка трябва да осъществи невронните връзки в чужбина Това е възможност за родителите да помогнат на бебетата да растат по здравословен начин, балансиран, адаптиран към околната среда, отговорен и т.н.
Не е, че ние имаме капацитета или възможността да оформяме децата си както желаем, защото въпреки всичко те не са празна книга, която чака да бъде написана от нас. Те са книга с вече написани страници, които трябва да бъдат написани сами, с наша помощ и подкрепа.
Тази възможност, която ни предлага природата, е нож с две остриета. Ако не разберем как работи мозъкът на бебетата, ако не разберем техните първични нужди или ги удовлетворим, ако им позволим да плачат и страдат, ще им позволим да създават невронни връзки, базирани на неприятни и неудобни преживявания, възприемайки нагласи за защита или бдителност и ще им позволим да пораснат, без да се научат как да успокояват и контролират емоциите и импулсите си (или да го правите неправилно).
Любопитното е, че досега поради незнание или рутина родителите са възпитавали децата си по начин, който мозъкът би изисквал, оставяйки ги да плачат „защото светът също страда“, а не ги приема „защото те свикват с оръжията ”и произвеждат или позволяват различни недоволства във възрасти твърде рано, за да не знаят как да се справят.
Ще продължи ...
Тъй като това е тема, която изисква още няколко абзаца, ще продължим след няколко дни със следващия запис по тази тема.
