От третия месец бебето започва да открива ръцете си и да ги използва, за да се опита да вземе предметите, с които разполага. Започнете да използвате всички пръсти и можете да хващате обекти само според размера на ръката си, но това ще е приблизително от осмия или деветия месец, когато започнете да използвате захват под формата на скоба или цифрова скоба вдигане на по-малки предмети между палеца и показалеца.
Постепенно ще усъвършенствате този по-зрял начин на хващане на предметите, докато не го направите с все по-голяма точност. Сега можете да хванете и в същото време да стиснете пръстите си, за да държите предметите.
Това, че детето се научи да приема нещата с два пръста, вместо с цялата ръка, както преди, може да изглежда незначителен факт, но в действителност това представлява фундаментален напредък в психомоторното развитие на детето.
Той е важен не само от гледна точка на ръчната сръчност. От това малко голямо постижение в неговите фини двигателни умения се открива свят от възможности за опознаване, които влияят положително върху неговото учене, преди малкото.
Еволюцията на хватката върху бебето
Приблизително през двадесетата гестационна седмица бебето вече може да затвори пръстите на ръката в утробата.
От този момент нататък възниква рефлексният рефлекс, който остава през първите месеци на извънплодния живот. Когато поставим пръста си върху ръката на бебето, той го взема и стискам силно, Това е инстинктивен акт, за който се смята, че е наследен от нашите предци като мярка за защита в случай на опасност.
Към третия месец детето започва да отваря ръцете, да ги вземе в устата си, да се опита да вземе нещата, но едва около пет месеца той успява да изчисли по-добре разстоянията и успява да вземе предметите с цялата си ръка.
По-късно той е в състояние да сменя предметите от една ръка в друга и да използва нещата с две ръце, използвайки палеца в противоположност на четирите пръста.
С подобряването на координацията и сръчността бебето усъвършенства техниката на захващане, докато не може да улавя по-малки и по-малки неща противопоставянето на палеца и показалеца под формата на скоба.
Той е в състояние да хване мрамор, малко парче и дори троха. На този етап трябва да имаме хиляда очи, за да контролираме, че в устата, ухото или носа не се въвеждат малки предмети.
Смешното е, че бебето се е научило да хваща, но все още не разбира концепцията за освобождаване. Връзката на разхлабването на натиска на палеца и показалеца за освобождаване на обекта не е ясна. Можете да го направите само на възраст около десет или единадесет месеца. За да ви помогнем, можем да поставим дланта на ръката под този предмет, така че когато срещне равна повърхност, можете да отпуснете пръстите си, като освободите играчката (или каквото и да е друго).
След като научите концепцията, подгответе се, тъй като ще започнете да хвърляте неща, за да практикувате новото си умение.
До дванадесет или петнадесет месеца детето достига до усъвършенстван хват с върховете на показалеца и пръстите на палеца с по-добро овладяване на манипулацията, адаптирана към теглото и размера на предмета.
Как да стимулирате захвата на хватката
Добър начин за стимулиране на захвата на скобата е да поставите парчета мека храна, които бебето може да поеме, за да постави в устата, като парчета варен картоф или банан (не спирайте да го контролирате, в случай че може да се задуши).
Това е практика, която ще ви помогне да подобрите техниката на захващане, като същевременно стимулира експериментите на бебето с храна, което е много обогатяващо от хранителна гледна точка. Ако се интересувате, можете да разширите информацията за тази модалност в Допълнителното хранене: „Отбиване, водено от бебето“.
Любопитно е, че този нов начин на хващане на предметите съвпада в етапа на развитие, в който бебето е в състояние да се храни, като сам поема храната в устата си.
Друг начин да стимулирате използването на пръсти независимо е чрез игра. Можете да играете „това купено малко яйце“, като вземете пръстите на бебето от всяка ръка един по един.
Също вземане на документи от маса и по-късно, натискане на бутони, сочене, игра с глина за моделиране, натискане на меки топки.
Основна стъпка в неговото развитие
на захват за захващане бележи крайъгълен камък в психомоторното развитие на детето. След като той започва да приема обекти по-прецизно, пред него се отваря свят за възможности за откриване, изследване, докосване.
Ще започне изследване на по-сложни предмети и форми. Ще започне да въвежда пръстите в дупки, ще е необходима лъжицата да го занесе в устата, ще въведе кубчета или играчки в дупка, ще трябва въже, за да плъзнете играчка ... Действия, които са свързани с веригата между причина и следствие и с все по-сложно и пълно разбиране на света около него.
Снимки | Bawdy Nan, ThrasherDave и безумно на Flickr In Baby и още | Бебето открива ръцете си, Стимулира ръцете на бебето, Отражението на хватката и нейната еволюция
