Защо много деца не приемат добро кърмене

Когато се роди бебе, повечето от жените се опитват да кърмят децата си и, въпреки че повечето напускат болницата, кърмящи децата си (80%), има голям процент деца, които се прибират пиене на изкуствено мляко, тъй като не е било възможно да се смуче правилно.

Има дори майки на гореспоменатите 80%, които, когато пристигнат у дома, се насочват към изкуствено мляко, защото имат чувството, че бебетата им са гладни, защото кърмят трудно или защото вече са напуснали болницата със смесено кърмене и бебетата си Всеки път, когато искат повече бутилка и по-малко сандък.

Изправени пред подобни ситуации Усещането, че кърменето е много сложно нещо, което плува в околната среда, е само в обсега на привилегировано и че вината за липсата на успех е или недостигът на майчино мляко (вече е доказано, че е много малко вероятно, макар и да не е невъзможно), или лошата техника на засмукване, която кара бебето да не извлече правилно Млякото, което много плаче, не наддава на тегло и наранява майката, когато кърми.

Ето защо си задавате въпроса: „Ако кърменето е естествено и техниката и функционирането се развиват заедно с нашите видове,как е възможно да има толкова много деца, които приемат лоши гърди? ". Всъщност, ако останалите бозайници нямат бутилки или консултанти по кърмене, защо правят кърменето?

Не се разделяйте

За пореден път трябва да потърсим обяснението на някои от проблемите на бебетата при раждането и в болничните протоколи. Ако в продължение на няколко години има силно настояване здравото бебе да остане в корема и гърдите на майка си веднага щом се роди поне час (или докато направи първия изстрел), това е по няколко причини и една от тях е, че успехът на кърменето зависи много от този момент.

През 1990 г. в Швеция е проведено проучване, в което е взето решение да се наблюдават две групи новородени деца. Някои бяха в непрекъснат контакт с майката от момента, в който се родиха, а другите бяха временно разделени.

Изследователите забелязали, че децата от групата, които останали в непрекъснат контакт с майката, започнали да се движат към двадесет минути, пълзейки към гърдите и смучейки сами. Между четиридесет и деветдесет минути след раждането 63% от децата в групата, които не са били отделени от майките си нито да ги мият, нито да ги обличат, или изобщо, са успели да вземат гърдата сами. (В това проучване е оценен и ефектът на обезболяването върху майката по време на кърмене, а част от майките от тази група са родили под въздействието на петидин, без който би бил постигнат по-висок успех) ,

При наблюдение на децата от групата, която се е отделила от майките си, беше очевидно, че децата имат много по-големи затруднения в опита да вземат гърдата, тъй като само 20% от децата го получиха (отново ако не е имало анестезирани майки, резултатите щяха да бъдат малко по-добри), което показва огромна разлика в успеха на кърменето като протокол или друг акт.

Как са ги разделили

Децата от първата група останали в корема на майките си за един или два часа, според детето, което е било времето, необходимо за направата на първия изстрел.

Децата от втората група, тези, които бяха разделени, прекараха 20 минути в корема на майка си веднага след като се родиха, след което бяха измити, претеглени, дадени капки за очи и всички онези техники, които се провеждат с новородените и след това те бяха върнати (около четиридесет минути след раждането) голи на гърдите на майката.

Това малко отделянето от около 20 минути, което дори не беше извършено веднага след раждането, беше достатъчно, за да спадне успеваемостта от 63% на ниските 20%.

Изправени пред тази ситуация, всички разбираме защо в Испания има толкова много деца, които не просто са се хванали добре. Когато четете „децата бяха разделени от техните майки“, помислете за процедурите, които сме виждали или претърпяли толкова много пъти, когато бебето, непосредствено след раждането, се разделя, за да бъде почистено, претеглено, измерено, медикаментозно и облечено, достигайки ръцете на майка му прекара половин час, час, два часа или дори повече.

Ако в Швеция са били само 20 минути, ако всичко се е случило, когато бебето вече е било в контакт с майка си и ако след това са се върнали голи, за да се свържат с тялото на майка му и това вече е причина за неуспех в началото на кърменето, Как можем да очакваме бебетата да сучат успешно от болници, чиито протоколи поддържат, че бебето трябва да бъде оценено възможно най-скоро?

Устният отпечатък

Означава ли това проучване, че всички деца, които не са взели гърдата, свършиха лошо? Може да попитате. Реалността е, че очевидно това не е така. Въпреки че няма задоволителен първи изстрел, може да се постигне изключително или продължително кърмене, че едно нещо не трябва да се отнема от другото, но трябва да кажем, че за да постигнете това, трябва да преодолеете първия препъни камък (раздялата), което, любопитно, обикновено не е да са свързани с проблем на майката или детето, но с някои практики, които в повечето случаи могат да очакват.

Когато се раждат бебета, те са готови да кърмят и идеалът е да се възползват от тази характеристика на новородените, така че да знаят гърдите на майка си и да започнат да сучат. Ако прескочим този момент, е възможно умората да е налице и бебетата да заспят, пропускане на първи кадър, който служи като устен отпечатък (Бебетата са склонни да „запаметяват“ това, което влиза в устата им за първи път, за да видят как трябва да направят да ядат и да сучат) с риск от нещо друго (биберон, бутилка, пръст, сонда, ...) Влезте през устата си и бебетата се опитват да направят схемата си за смучене въз основа на това, което е заменило гърдите при първи контакт, с косвен риск, че след това няма да приемат добре гърдата.

Именно поради тази причина идеалът е новородените да се третират като бебета в изследваната група, които не са били разделени от майките си. По този начин те сами ще започнат да кърмят и успеваемостта, тъй като няма елементи, които ги объркват, ще бъде много по-висока.

Снимки | Себрибайро и Себрибейро на Flickr
При бебета и повече | Добри практики в първия час на живота, Значението на неразделящата се майка-бебе, Не се разделяйте, кампания за насърчаване на контакта между новороденото и майка му