Наричат го „азбука на дявола“ и това е вредна вирусна игра Стана модерно сред децата на астурийски институт, Тази ужасна игра обаче не е нова и многобройните видеоклипове, публикувани в YouTube по темата, са пример за това.
От бебета и повече искаме да ви предупредим за това предизвикателство, да ви информираме за това какво е и да ви дадем няколко клавиша, за да предотвратите навлизането на децата в практиката и разпространението на този тип вирусни игри.
Какво е това вирусно предизвикателство?
"Азбуката на дявола" (някои също я наричат "китайска азбука") е да надраскате с пръст гърба на ръката на друго дете, като същевременно ви се иска да рецитира буквите на азбуката и да каже дума с всяка от тях.
Драскането увеличава интензивността и скоростта на триене, което води до сериозни наранявания, които често могат да се заразят и се нуждаят от лечение за лечение.
Понякога детето доброволно подава ръка, за да участва в предизвикателството, но при други той е подмамен от партньор, който здраво стиска ръката му и му пречи да го пусне, докато не изпълни цялата азбука.
Вирус, който взриви алармите
Както се съобщава от астурийския вестник El Comercio, около 40 студенти от първата година на ESO и някои от втората година на Института за астури в Лугонес, бяха открити миналата седмица с наранявания на ръцете и китките, получени от практиката на този вирус.
В бебета и други астурийски училища и институти ще се забрани на учениците да записват мобилни телефони с други съученици, като мярка срещу кибертормозаДиректорът на центъра Марио Прендес обяснява пред вестника, че когато учителите започнали да осъзнават съществуването на тези подозрителни белези в ръцете на няколко ученици, те решили да проучат какво се случва, за да се справят с проблема възможно най-скоро.
И така научиха за този вирус, чиито видеоклипове в YouTube бяха започнали да се разпространяват сред студентите, само няколко дни преди това. От центъра вече са взели съответните мерки, но От особена загриженост е реактивирането на тези видове предизвикателства., защото макар в определен момент да изглеждат изкоренени, силата на социалните мрежи ги кара да се появят отново.
Страшна практика, която обаче не е нова
Този ужасен вирус може да ви звучи като много или може би сте го изживели в собствената си плът. И е, че „азбуката на дявола“ не е нещо ново и вече през 90-те години стана модерно сред децата.
Но социалните мрежи отново възкресиха този тип предизвикателства, като помогнаха за бързото им разпространение сред най-младите.Преди две години Асоциацията срещу училищния тормоз на Астурия го повтори за първи път, когато майка съобщи, че осемгодишният й син е бил принуден да „играе“ азбуката. Със снимката на белезите в ръцете на детето Асоциацията призова родителите и учителите да бъдат внимателни към този тип сигнали, а не мълчали случаите.
Какво можем да направим, за да спрем този тип вируси?
„Синият кит“, „Момо“, „В моите чувства предизвикателство“, „Bird Box Challenge“ ... списъкът с опасни вирусни предизвикателства, разпространени през последните години сред младите хора, за съжаление е дълъг.
Полицията, Гражданската гвардия и експертите непрекъснато сигнализират за това и молят за сътрудничество на родители и учители, за да спрат този вид вируси и да попречат на тийнейджърите да продължат да ги практикуват и разпространяват в социалните мрежи.Предвид този тип вирусни „игри“, първото и основно нещо, което трябва да направим родителите и учителите, е да не изглеждаме по друг начин. По този начин, ако открием някакъв видим белег по тялото на детето или забележим промени в неговото поведение или училищни постижения, е от съществено значение да поговорим с него, за да потърсим причините и справяне с проблема.
Освен това експертите настояват за важността на да не позволяваме на децата свободно и без надзор да имат достъп до съдържанието, публикувано в ИнтернетЕ, това би могло да ги накара да консумират съдържание, неподходящо за възрастта им, независимо дали под формата на опасни вирусни предизвикателства, порнография, насилие, впечатляващи образи ... или дори да станат жертви на тормоз и кибертормоз.
И това става особено важно, когато даваме на децата си първия мобилен телефон. на образованието за отговорно използване на ИКТ е от ключово значение, не само да не изпадаме в заклинанието на тези видове предизвикателства, но и да не продължаваме да ги разпространяваме.
При бебета и други предизвикателства за вируси и юноши: експертни съвети за предотвратяване на рискови ситуацииДруги аспекти, които трябва да имаме предвид, са важността да научим децата си на асертивност (така че те да знаят как да кажат "не"), да насърчат тяхното самочувствие и да им дадат ключовете, за да се научат да се справят с мненията на "мразниците".
Снимки | iStock
