Всъщност езикът на знаците за бебета вече е достигнал до детски центрове, но е предназначен за деца със слухови проблеми. Това, което изглежда е роман, е това детска школа включва езика на знаците за всички бебета в опит да подобри опита си в училище.
В други случаи съм коментирал, че съм донякъде скептичен относно полезността да говоря на езика на жестомицата с малки бебета без проблеми със слуха, но това изглежда е практика, която се разпространява и пристига силно от страни като Канада или държави -членки.
Това е в две детски училища във Виго (Испания), където стартира този проект, в сътрудничество с психологически кабинет и групата за изследване на езика на подписания (Griles) на Факултета по превод и устен превод на Вигоския университет.
Това, което те възнамеряват е, че децата дори от шест до девет месеца могат да общуват без сложни кодове основните си нужди: глад, жажда, сън.
Според експерти децата между шест и 18 месеца имат капацитет и желание да общуват, но физическото им развитие не го позволява и тези знакови кодове са съвместими с двигателните им умения.
Тези, които са опитали и промотирали тази система, посочват, че тя не забавя появата на езика на децата, изглежда, че те биха могли да се „настанят“, за да бъдат разбрани, Всъщност вероятно сте ставали свидетели на деца, които са отделили време да говорят, защото вече са разбрали „всичко“ със собствените си знаци (дори и просто да са посочени) и свои звуци или думи.
Напротив, специалистите, които популяризират тази тенденция, потвърждават, че езикът на знаците служи не само за подобряване на отношенията между родители и деца, но подготвя почвата за реч и дори благоприятства интелектуалното развитие. Научаването да общуват със знаци от бебетата ще накара малчуганите да структурират по-добре устния си език, дори и преди други деца, казват те.
В училищата на Виго полагащите грижи въвеждат знака до говоримата дума, постепенно се въвеждат повече знаци, а родителите също се учат, така че комуникацията да е ефективна и у дома.
Мислите ли, че прости знаци на думи като „яж“, „чакай“, „още“, „прегръдка“, „играй“, „бисквитка“, „плюшено мече“ могат да направят живота ти по-лесен или по-лесен? Не развиват ли децата си собствени механизми, за да ни кажат всичко това преди да говорим?
Може би това, което ме притеснява най-много за начина на популяризиране на тези методи е, че те говорят за неудовлетвореност и избухвания, сякаш те са нещо неприлично, създава ми впечатление, че искате да „изтриете“ бебета и деца от нещо, което е тяхно собствено и това Помага им да се развиват.
Или да говорим за "най-доброто интелектуално развитие", изглежда, че ако нашите деца не са най-умните в класа или сградата, те вече няма да струват нищо ...
Във всеки случай, ако искате Научете повече за това как да научите жестомимичен език на бебето, методите или техниките, не пропускайте връзките по-долу.
