„Тормоз или тормоз“: практическо ръководство за борба срещу малтретирането в училище и последиците от него

Един от цитатите, който предхожда четенето, който представям днес, се приписва на Дезмонд Туту и ​​казва следното: „Ако останете неутрални в ситуации на несправедливост, сте избрали страната на потисника“.

И това е основната причина, поради която отказвам да спра да се включвам ... Не искам да бъда на страната на потисниците. Но не ми е намерение да обяснявам позицията си, а да ви разкажа за книга, която беше представена наскоро:„УЧИЛИЩНО УЧАСТИЕ ИЛИ БУЛИНГ. Основно ръководство за превенция и намеса “.

Това ръководство не е още едно; Всяка фраза, всяка дума е създадена от мъдрост, опит, професионализъм, солидарност с една единствена цел: „борба срещу злоупотребата в училище и последиците от нея“

Това е написано от Професор и журналист Феран Бари, и издаден от издателството Publications Altaria. Това пълноценна и лесна за четене работа, която върви насочени към семейства и учители, здравни специалисти и болногледачи, Ръководството е илюстрирано с реални случаи и прости примери, които изясняват представените концепции.

Феран Бари също е психолог и спортист, като също е учил медицина и психоневрофизиология. Това е експерт, който се е посветил (наред с други неща) да се грижи за хора, засегнати от различни психологически проблеми.

Но книгата, която сте публикували, има специално сътрудничество на значими хора, допринесли със своя опит, знания и работа, Открихме експерта по тормоз Ноелия Лидуина, историята на певицата Ланка Сиърс, изследователската работа на Ванеса Фернандес Пиньеро и представянето на пиесата от аржентинеца Рубен Освалдо Рейносо.

„УЧИЛИЩНО УЧАСТИЕ ИЛИ БУЛИНГ. Основно ръководство за превенция и намеса “ включва материали Те могат да бъдат използвани от професионалисти. В приложенията се предлагат социограми, тестове, решетки за наблюдение и др.

Можете да закупите ръководството директно от Altaria, а ако искате предварително, можете да изтеглите индекса и въвеждането тук.