„Моят клас е част от неговия живот, а не неговият живот“, обяснява учител защо е оставил ученик да спи в час

Възхищавам се на хора, които по призвание и любов към професията си избраха да поемат по пътя на образованието на децата и юношите академично. Знакът на добрия учител не се ограничава само до времето, което прекарваме в неговия клас, той надхвърля уроците, които виждаме в книгите, и много от тях ни дават страхотни примери за съпричастност и доброта.

Сега учител е новина заради реакцията, която имаше, когато видя, че един от неговите ученици е заспал в час, Споделяме вашето съобщение.

Монте Сири е писател и учител в гимназия във Вашингтон, САЩ, който сподели урок по разбиране и съпричастност. наскоро, една от нейните ученици заспи по време на един от часовете си, но вместо да я събуди, реши да я остави да спи.

Като активен човек в социалните мрежи, за да говори за образователни проблеми, публикува тема в Twitter къде Той обяснява защо е взел решение да позволи на Мег, неговата студентка, да заспи в час.

Мег заспа вчера в час. Пуснах я. Не го приемах лично. Тя има нулево часове по математика, селскостопански девойки, квалификация за щат 4X400 умора, юношески гняв и различни други неща за справяне. Моят клас е само част от нейния живот, а не нейният живот. Не, тя не използва

- Монте Сири (@MonteSyrie) 16 май 2018 г.

"Мег заспа вчера в час. Оставих я да го направи. Не го приемах лично. Тя има клас по ранна математика, отговорности във фермата, умора за квалификация за състоянието на щафетна надпревара 4 х 400 метра, дистрес на тийнейджъри и много други неща, с които да се справя. Моят клас е само част от твоя живот, а не от живота ти", учителят започва да разказва.

След това той обяснява, че поради това тя не е могла да се възползва от времето в клас, за да завърши есе и да го изнесе. Въпреки това, същия ден през нощта, той го изпрати, без той да му напомни или да му каже нещо за него.

"Знам, че всички имаме тази идея как да правим нещата правилно и да оставим едно момче да заспи в час не е в състояние. Разбирам го и не предлагам да го направим постоянна част от рутината ни, но аз предлагам да следваме инстинктите си- продължава професорът. И тогава той обяснява защо е избрал да прави нещата по този начин.

"В друга стая Мег може би е получила бележка за заспиване и е спечелила нула за това, че не е предала своевременно есето, но не беше в друга стая, беше в моята класна стая. Дневната ми И в хола ми има много неща, които МОГА да правя. Не мога да контролирам външния свят. Не мога да предложа на Мег клас по математика по друго време по-късно, не мога да изхранвам всички коне, които храни всяка сутрин или следобед. Не мога да правя състезание за нея. Не мога да ти отнема тийнейджърските проблеми. Но мога да го дам на почивка. Тя не беше неуважителна, тъй като вчера заспи. Просто бях уморен. Затова му дадох почивка. Мога да му го дам. И мога да повярвам, трябва да вярвам, че това в крайна сметка ще бъде възнаградено. И така беше. Мег завърши есето си. Всъщност тя ми каза гордо тази сутрин, когато се срещнахме в 6:45 на пазара. Той отиде за закуска, преди да отиде в своя клас 7:10. Бях буден от 5:00, правейки домашни", заключава професорът.

В Мексико има типична фраза, която често се чува да казва много на родителите, особено на тези, които имат деца тийнейджъри: "единственото ти задължение е да учиш и да се съобразяваш с училището„В случай на много студенти е така, но в други случаи, като Мег, която има много професии, не е така.

Юношеството е етап, пълен с промени, в който много млади хора започват да извършват и други дейности в допълнение към обучението си или преминават през трудни времена, които са част от тяхното развитие в тази възраст. Това, което показа този учител, е нищо друго доброта и съпричастност към конкретната ситуация на студент, добър ученик, който имаше тежък ден.

Разбира се, реакциите към публикуването на този професор не дочакаха и млади, и стари, т.е. те споделиха подобни истории за това как друг учител знаеше как да се държи като него, давайки им възможност да получат необходимата за това време почивка или пространство.

Всички те, някои като възпитаници, а други като родители, бяха благодарни на тези учители, подчертавайки важността и въздействието, което може да има един вид отношение към учениците, Един от отговорите, които учителят получи в своята тема в Twitter, отлично обобщава случилото се:

Реалността е, че малко ученици ще запомнят информацията, която преподавате 5-10 години по пътя, но те винаги ще помнят състраданието, което сте проявили, докато сте в класа си.

- Aaron Brecek, NBCT⚾️ (@ Brecek24) 17 май 2018 г.

Реалността е, че малко ученици ще запомнят информацията, на която сте ги научили 5 или 10 години по-късно, но те винаги ще помнят състраданието, което сте им показали, докато са били във вашия клас.

И това, което всички, които реагират на него, е вярно. Добрият учител не само се грижи да преподава на учениците си академичния материал, който съответства на неговия клас, но и той също се грижи за тях и търси начини да им помогне.

Друг пример, който видяхме учители, които надхвърлят отговорностите си, са тези, които имат студенти, които са майки и отвеждат децата си на клас, защото не са имали друг избор. Те не само им позволяват да посещават час с тях, но ако има някакви затруднения, дори предлагат да помогнат, като онзи учител, който успокои плача на бебето на ученик и продължи класа с него на ръце.

докато изглежда са малки или маловажни действия, те могат да имат голямо влияние върху живота на учениците, помагайки им да останат мотивирани и да се чувстват по-малко притиснати да продължат обучението си. Съпричастността и подкрепата на един учител може напълно да промени бъдещето на неговите ученици. Поздравления за това, че ни даде пример за съпричастност и доброта.