На нашите деца, без да го осъзнаваме, ние вече им дадохме много информация за секса, въпреки че не сме спирали да говорим с тях за това. Следователно, повече от "говорим за секс" в началото това, което правим е предлагаме на децата информация за секса, която произтича от нашето отношение.
Тъй като те са се родили, ние разговаряхме с тях, като идентифицирахме техния пол, като им казвахме какъв пол са („Какво красиво дете ...). Те все още не могат да го разберат, но възрастните започват форма на деноминация и идентификация по естествен начин.
В същото време ние им показваме нашата обич, любовта си, чувството, че евентуално ще искаме да бъдем свързани със секса в живота им. Целуваме ги, прегръщаме ги, правим цялото поглеждане, което искаме да покажем любовта си към тях. Това е друг начин да се научим да се отнасяме към другите, като демонстрираме собствените си привързаности.
Те са в безсъзнание, „рутинни“ действия, които успокояват бебето и им показват значението на уважение и признателност. И в същото време им помагат затвърдете самочувствието си, да се чувстват сигурни, обгрижвани и обичани, основен проблем в развитието им, който ще има добра основа за всякакви отношения с другите в бъдеще.
Също така, тъй като те са бебета, ние им помагаме да обичат другите, първо други членове на семейството, след това кръгът се разширява до по-широка среда.
Отношението на родителите като двойка
Има още един вид информация за секса, която получават малките деца, и тя е отношението на родителите като двойка пред тях, Ако децата не виждат демонстрации на любов между родителите, те не научават, че това е начинът да се свържете с човека, с когото споделяте привързаности.
Очевидно е, че на малките деца няма да се провеждат никакви теоретични часове за секс и най-близкото до това да се видят "пълни" или интимни сексуални нагласи е, ако хванат родителите в fraganti или преди сцена в телевизията. Тогава, особено в първия случай, децата ни също ще се учат от нашето отношение.
Ако приемем факта, че е бил прекъснат естествено, това е по-просто, отколкото в бъдеще, детето, в случай, че си спомни ситуацията и го свързва със секса, ще продължи да го разглежда като нещо естествено, а не като нещо травмиращо (да речем, ако викаме на него, наказваме го ...).
Решението не е и да млъкнете. Ако не говорим с вас за това, на което току-що сте били свидетели, няма да го разберете в бъдеще. Повтарям, че не става въпрос за даване на теоретичен клас, но нищо не е по-просто (и вярно), отколкото да кажем на децата си, че родителите демонстрират това, което искат, като се целуват, прегръщат и играят в леглото.
Както виждаме, информацията за секса, която получават малките деца Тя е много разнообразна и не се ограничава до думи, а по-скоро отношението ни към тях и с партньора ни ще им даде много данни, също наричани привързаности като любов и любов.
