на ADHD (Хиперактивност с дефицит на внимание) е разстройство, което засяга все по-голям брой деца и възрастни. Такова е увеличението на случаите, които възниква въпросът дали е възможно да има свръхдиагностика на това разстройство.
В САЩ например броят на децата, страдащи от нея, се е увеличил с 22% за период от четири години, което означава, че сега едно на десет деца е диагностицирано с ADHD.
Това каза, че звучи изключително тревожно, но е много възможно (а в Националния център по вродени дефекти и увреждания в развитието в САЩ) това увеличение на случаите се дължи в голяма степен на факта, че сега има по-малко деца без диагноза от години обратно, когато се подозира, че много деца са страдали от разстройството, без да бъдат оценявани.
Сега едно на десет деца се равнява на 10% от децата и това е много деца (5,4 милиона деца на възраст от 4 до 17 години в САЩ) за заболяване, чиято диагноза е несигурна.
Вярно ли е ADHD?
Или казано по друг начин, има ли такова разстройство или е изобретение, което носи много икономически ползи за лечението и лечението на здрави хора?
Бих искал да имам документиран и научно обоснован отговор на този въпрос, но го нямам, защото днес е почти невъзможно да се докаже, че ADHD Не е болест, точно както е невъзможно да се докаже, че е така.
Диагнозата на това разстройство се основава на интервюта и въпросници за деца и хора около тях и това дава възможност за субективност на всеки професионалист. В някои случаи се правят енцефалограми, но целта на този тест не е да покаже, че детето страда от разстройство на хиперактивност, а да изключи, че симптомите се дължат на някакво друго състояние, което е доказуемо с този тест (скоро ще публикувам запис с методите, използвани за диагностициране на СДВХ, за тези, които искат повече информация по тази тема).
Тъй като не мога да докажа, че това е изобретение, нито че е истинско състояние, ще оставя своето мнение, в случай че някой се интересува: СДВХ съществува, но има много диагностицирани деца, които не страдат от него.
Свръхдиагностиката на ADHD
Природата не е безпогрешна и понякога допуска грешки. Тези грешки водят до това, че има болни деца, с малформации, със сърдечни проблеми, с панкреас, който не може да регулира глюкозата, която тялото получава, сред много други заболявания. Като знаем, че някои деца страдат от заболявания и разстройства в някои от техните системи, е нелогично да мислим, че тяхната нервна система или мозъкът им също не могат да бъдат засегнати и произвеждат разстройства като ADHD.
Въпреки това, симптомите на това разстройство (прекалено разсеяно или твърде активно) могат да произхождат по много начини и те не трябва да са свързани с нервната система на децата. Според всеки човек или професионалист, децата с такива симптоми могат да изглеждат деца с хиперактивност и / или дефицит на вниманието и да бъдат диагностицирани като такива и въпреки това „лечението“ на настъпването трябва да бъде да се опита да намери източника на проблема, т.е. коренът и действайте върху него.
С това искам да кажа, че има деца със значителни проблеми на съвместния живот, с разделени родители, със социални и икономически проблеми, с родители, които никога не са присъствали твърде много в образованието си, с родители, които са били прекалено присъстващи до отмяна на децата. деца, деца с по-ниски от средните способности за учене, които дават усещането за отсъствие и страдащи от дефицит на внимание (както не чувам, не слушам) или които са твърде смутени по същата причина (тъй като не знам, играя) или Деца с по-високи от средните способности за учене, които се държат по същия начин (както го знам наизуст и се отегчавам, не слушам ... или играя), които, както казвам, в крайна сметка се държат по начин, който привлича вниманието, без това да е Проба от никакво физическо разстройство.
Други фактори, които помагат за свръхдиагностика
Обичаите се променят бързо и това, което ние, възрастните, живеем в наше време, е много различно от това, което живеят сега децата. Много е вероятно разликите между едни и други да са по-малко приети днес. Всички деца (и възрастни) трябва да живеят в тясна граница, в рамките на която те могат да се считат за нормални, тези, които не приличат на други или действат според установения социален ред („детето ви е много раздвижено, отхвърлени ли сте? не? "," синът ти е много срамежлив, нали?)
Преди години улицата беше нашата детска площадка. Там изгаряхме калории и буквално изгаряхме себе си. сега зоните за игра са намалени до парковете, където много деца не са удобни поради броя на децата, които се събират, и към същата къща, където възможностите са ограничени, защото „притеснявате съседите“, „издавате твърде много шум“, „нека да видим дали седнете да рисувате“. Това накара много деца, заредени с енергия (има неуморни), да се считат за тежки, разстроени и твърде раздвижени от простия факт, че не разполагат с място, за да освободят такава енергия.
От друга страна, трябва да имаме предвид, че много деца живеят с някои емоционални недостатъци, защото „татко и мама работят прекалено много“, защото когато са вкъщи, „почти не си играят с мен“, защото „вместо да седнат да ми прочетат история, те ме сложиха Телевизия “, защото„ когато ги помоля да играят с мен, ми купуват играчки, така че да играят сами “или дори„ защото просто са имали бебе и мен, сега вече не ме обичат “. Всички тези ситуации са често срещани и не означава, че това е съзнателно действие на родителите, но от страна на децата има странно чувство на безпомощност, което Някои от тях се опитват да решат, като привличат вниманието на родителите.
Отначало вниманието на татко и мама се постига, като им се обадите, колкото и пъти да не се получава, така че опитвайки други стратегии децата осъзнават, че „когато нещо падне, нещо се счупи, нещо се оцветява, когато правя много шум, когато дразня малката си сестра и когато се появя, без да ме чакат и изчезват, когато ме чакат, татко и мама са за мен “.
В този момент ситуацията може да стане поощрителна до степен, че детето приключва да свикне да живее по този начин и родителите не оставят динамиката на упреците и наказанията, като по този начин предлагат вниманието, което детето търси и има нужда (а не по-здравословен начин за цялото семейство).
С течение на времето, логично, родителите ще потърсят професионална помощ, "защото детето ни е невъзможно" и много от тях ще покажат, че наистина са, карайки всички да вярват, че "несъмнено, това трябва да е някакъв неврологичен проблем".
В допълнение, за вкус на цветовете
И накрая, това е само въпрос на вкус. Много възрастни обичат да работят седнали пред компютър по осем часа на ден, много други обичат обаче да са зад гише, обслужващи обществото, а много други обичат да работят в чужбина, да се разхождат по улиците, без задължение да прекарват дълги часове все още на затворено място.
Не всички хора биха могли да свършат всички задачи и има кой би бил изключително нещастен да седи осем часа на маса, тъй като има кой би бил, ако трябваше да съм на улицата, да търся клиенти или да изпълнявам поръчки.
Точно както има възрастни с тези вкусове, децата също могат да имат своите предпочитания и от 20 или 25 деца, които са част от класа, т.е. сигурен, че повече човек не е в състояние да остане седнал през цялото време защото просто бих предпочел да съм в двора или да правя по-динамични игри. Тоест не всички деца трябва да харесват динамиката на училището и това, което обясняват там и като недоволен човек обикновено ги уведомяват, опитвайки се да осъществят това, което биха искали да правят.
Проблемът е, че както казах, за многообразието са нужни много малко грижи и ако има само двама или трима, които се опитват да правят различни неща, по-добре се опитайте да ги накарате да преминат през обръча и да свикнете да правят това, което не искат , които използват енергията си и пренасочват желанието си да правят по-динамични неща, за да открият своите таланти (не всеки трябва да свърши работа в офис, нали?) и да им даде възможност.
Снимки | Architopher, DigiSmile STL (известен още като Rob n Amy C) на Flickr In Baby и повече | Ранното отделяне на майката може да причини хиперактивност при деца, Една от четири диагнози на хиперактивност е погрешна, Дефицитът на вниманието и хиперактивността не са проблем на волята
