Друг важен аспект за развиване на фините двигателни умения, заедно с дейностите, които развиват уменията на ръцете, пръстите и визуалната и ръчна координация, е извършване на дейности за развиване на ударите.
Под линии разбираме линиите и извивките, които се изписват, без да се повдига молива (или друг инструмент за писане) от хартията (или друга повърхност), и които са част от писането на правописа, буквите, на изучаването на писане.
Вие сте дейности, които засилват психомоторните умения чрез удари Те могат да бъдат изработени на различни повърхности (под, опаковъчна хартия, шисти, фолиа, тетрадка ...) и с различни инструменти (восъчни бои, маркери, четки, моливи, химикалки ...).
Основните движения, присъстващи в различните графомоторни удари, са от два вида: праволинейни и извити, а върху тях графомоторното пренаграждане трябва да бъде центрирано. Упражненията трябва да се правят в ляво-дясно направление.
Дейности за разработване и контрол на прави линии
Копирайте упражненията върху черна или графична хартия: рисуване на вертикални, хоризонтални и диагонални линии, кръстове, остриета, успоредни линии, счупени линии, ъгли, фигури ...
упражнения прегледани линии, пътеки и чертежи.
Упражнения за запълване на интервали и фигури.
Последващи упражнения за насоки или пътеки, без да докосвате стените.
Упражнения за рисуване на линии между две линии за трениране на спиране.
Упражнения за чертане на линия с променливо налягане.
Дейности за разработване и контрол на извити линии
Копирайте упражнения върху дъска или графична хартия: проследяване на извити линии, бримки, кръгове ...
Вълнови упражнения в рамките на две линии, върху хоризонтални или наклонени оси, а също и редуващи се размери.
Упражнения на цикъл в рамките на две линии, на една линия, възходяща, низходяща и комбинирана бримки (възходяща / низходяща).
Кръгови упражнения, копиране и преглед, изпълнявани обратно на часовниковата стрелка.
Много записи за деца (тук ви донесохме примери за трите години, по-просто, за четирите и за деца на пет години) съдържат този тип дейности, от най-простите до най-сложните за по-големите деца, които вече имат по-голям контрол върху фино двигателно развитие
Спомнете си, че графомотричността изисква достатъчно развитие на фините двигателни умения и това дейности, които засилват психомоторните умения чрез удари Те са подходящи за придобиване на необходимите умения.
