Никога не съм изпитвал нужда да малтретирам животно от друг вид, дори и когато някои мои приятели от детството са застреляли птиците с пелети или са настоявали да се режат опашките на гущерите. Щеше да е акт, който (дори без да го изпитвам) нямаше да ми достави удоволствие, а напротив, щеше да ме изпълни с безсилие и вина.
Днес все още изпитвам болка, когато чета новини, свързани с жестокостта към други животни, или виждам очевидни признаци на агресия срещу беззащитни същества. Умишленият изстрел в корема на малка прилеп, осакатена котка преди констатиране на смърт или куче със запечатана муцуна са само примери за това.
Аз не съм този, който да преценява поведението на други хора, въпреки че никой няма да ми отнеме образованието на децата и възможността те да придобият ценности, сред които е уважението към другите., Причините за тези събития са много сложни, но е повече от очевидно, че една от причините, поради които детето идва да атакува животно, „срещу което може“, е, че жертвата е още по-уязвима от себе си. Какво е малтретиране?, се разглежда като акт, ориентиран да навреди на друго живо същество, физически или психологически щети; С този акт насилникът демонстрира силата си срещу малтретирания. Трябва да разграничим много ясно сцена с участието на бебе, което опъва ушите на своя домашен любимец, от визията на осемгодишни деца, които хвърлят камъни срещу куче, на всеки трябва да се обяснят последствията от техните действия, но очевидно изпълнението на секунди е повече от умишлено, въпреки че знаят щетите, които нанасят.
Злоупотребата с животни е акт на жестокост, предизвиква насилие и след като се установи последното, много хора се ваксинират с безразличие, т.е. така че да са в състояние да понасят по-големи дози от насилие, То се случва, когато човешките същества са малтретирани, а също и когато ударите са насочени към други животни.
Ако има две характеристики, които се повтарят в насилствени действия, те са, че насилието се упражнява от онези, които смятат, че са по-висши поради възраст, йерархия, социална позиция и др .; и това се отразява на здравословното развитие на личността, тъй като може да предизвика объркване, чувство за вина или вярата, че целостта на другите „е в техните ръце“.
Ние сме хора и „превъзхождаме“ другите животни в еволюционния мащаб (макар че понякога е трудно да се повярва в това, ако видим хода, който човечеството поема), но това трябва да ни насърчи да можем да се държим спрямо други живи същества, а не да вярваме на себе си с правото да ги атакуваме, Част от нашата борба за премахване на всяка форма на насилие трябва да бъде насочена към предотвратяване и лечение на насилие над животни.
Много деца са емоционално затрупани и проявяват жестокост към животните по систематичен начин като начин да изразят гнева си към събития, които им се случват, в други случаи това не е нищо повече от отражение на объркано и дезориентирано общество
Но във всеки случай е необходима превенция от семейството и от училище, т.е. защото всички знаем (въпреки че мнозина не искат да го признаят), че малтретирането на животни противоречи на социалните нормии че има много хора, които в крайна сметка търпят жестоки действия към други видове със същата естественост, както и агресиите срещу хората. Трябва да помогнем на децата да придобият и утвърдят солидни ценности, които им позволяват да растат здрави.
Затова обяснявам на децата си това малтретирането на животни е нетърпимои винаги се опитвам да изразявам своите емоции, когато наблюдават епизоди на насилие над други хора или животни (въпреки младата си възраст, те са наблюдавали училищен тормоз от някаква сериозност и са чували за животни, наранявани от други деца).
Бих се притеснил, че децата ще спрат да изпитват съпричастност към други животни, защото понякога това е нищо повече от прелюдията за презрение към своите връстници, Вярвам, че отговорността принадлежи на възрастните, които имат образованието на малките в ръце.
