Във видеото можете да видите EOI сесия (училище за индустриална организация) включени в поредицата за творческо общество и носи титлата на Образование без корсети. Новото технологично образование, на сесийни говорители те бяха Виктор Калво-Сотело Ибаньес-Мартин, държавен секретар по далекосъобщенията и за информационното общество, Сесар Номбела Кано, ректор на Международния университет „Менендес Пелейо“ и Nieves Segovia, президент на образователната институция SEK. Модерацията, представянето и затварянето се извършва от Оскар Дел Морал Куипо, който е заместник-декан в EOI.
Мисля, че е щастлив да разберем от първа ръка какво се случва в образованието и как това се отразява на използването на технологиите в образователните процеси и особено как се превърна в основен ресурс, който позволява на студентите да се появят в обучението Нови концепции и идеи.
От намесата на ораторите Специално препоръчвам намесата на Nieves Segovia за неговата визия за образование което поставя ученика в центъра на целия процес и оттам можете да изградите сценарий, при който ученикът се развива, персонализирано, с личен ритъм и стил, от началното училище до света на работата.
От намесата на Víctor Calvo-Sotelo подчертавам възприемането на това Настоящата ситуация изисква нови специалисти с широко развитие на знанията и уменията въпреки че по принцип вече не е необходимо да се търси работа, след като сте получили обучение по конкретен предмет. Той също така посочи, че паметта вече не е толкова подходяща и че знанията са ни достъпни на множество устройства.
Виктор си спомни Ричард Файнман и как баща му му обясняваше още от малък защо нещата са се случили, как работят нещата и най-вече да разсъждават, без да запомнят, Новите технологии позволяват да се развие този тип умения и да се направи знанието не разликата, а уменията, придобити за идентифициране, решаване на проблеми и придобиване на критично виждане.
Те също говориха за малка или малка връзка между бизнеса и образованието, което ми напомни за времето ми като студент преди повече от 15 години и изглежда, че ние не знаем как да решим, защото те остават, с изключения, като напр. водонепроницаеми отделения които не спомагат за плавен преход между учебния процес и достъпа до пазара на труда за студента.
Освен това имаше време да се говори за образователната реформа, която Nieves Segovia счита за по-политическа, отколкото образователна и в която той явно губи образование. Беше посочено, че ще бъде а реформа на консенсус, макар и да не е трансформация и в която краткосрочен примат.
И разбира се говориха за учителите, как работи финландското училище и неговият учителски модел с авторитет, за знания, усилия, всеотдайност и възнаграждение, така че беше посочено, че трябва да изчакате учителите да ви научат да мислите, да изградите критично мислене с вашите ученици, да се разбере технологията като елемент на обучение и да се улесни учениците да се учат с нея. Беше посочено, че е необходимо да се предефинира моделът на учителите за един ден, в който също научихме резултатите от тестовете за достъп за учители в общността на Мадрид.
Поздравяваме EOI за организацията на събитието, за великолепното показване на медии, което ни позволява да вграждаме и споделяме видеоклипа на сесията и защото ораторите показват необходимостта да продължим напредването на образованието с акцент върху трансформацията, използвайки технологията като средство за развиват нови умения и компетентности на учениците.
FEYNMAN HC
Днес в амазонка за € 27.16
