„Синът ми е претърпял тормоз по време на курса: как мога да ви помогна във ваканция?“, Експерт ни дава ключовете

През цялата академична година всички сме много наясно със сериозния проблем на тормоза. Правят се кампании, публикуват се доклади и дори е вероятно да знаем отблизо някой случай. Тормозът не е нещо „дете“ и повечето от нас са много наясно с това участието на цялото общество е необходимо, за да се спре този страшен бич.

Но истината е, че когато дойде лятото, тормозът е на заден план: ваканциите започват и всички забравяме за курса и какво се е случило по време на него. Експертите обаче ни напомнят това Тормозът не почива на почивкаи нашата помощ все още е от съществено значение.

По тази тема сме разговаряли с Яснагора де Бенито, адвокат, социален работник и семеен терапевт. За работата си в службата за закрила на детето на правителството на Арагон, Яснагора познава случаи, свързани с тормоз в детска възраст, и затова иска да сподели своя опит в това отношение.

Защо тормозът не почива на почивка?

"Детето, което е претърпяло тормоз по време на курса, е интернализирало много негативна концепция за себе си, основаваща се на претърпения тормоз. В допълнение, побойникът все още съществува в главата му и понякога се оказва, че го измъчва." При бебета и повече По-малко случаи на тормоз през 2017 г., макар и по-сериозни и чести: повишаване на осведомеността за този ужасен бич

„Но независимо от факта, че не трябва да пренебрегваме претърпените щети, лятото е чудесна възможност да помогнем на детето да промени тази концепция за себе си. Често умът му е изпълнен с негативни мисли, като например„ Аз съм безполезен "," Слаб съм "," не съм добър в нищо "... и почивката в училище предлага оптимално пространство за въвеждане на други по-ценни мисли това постепенно ще заглуши негативите ".

Синът ми е претърпял тормоз по време на курса: насоки, които да му помогнат във ваканция

„Много е важно родителите на тормозеното дете наистина да видят, че имат голяма сила и способност да помогнат на детето си, тоест да се почувства овластено. Ако детето е много увредено, ще бъде препоръчително специалист, който да ни помогне да извършим това работа, но дори и в тези по-сериозни случаи родителите продължават да са основният двигател за промяна".

  • "На първо място, подобряване на концепцията, която детето има за себе си, Самочувствието не расте самостоятелно и децата изграждат своята идентичност въз основа на реакциите, които получават от хората в непосредствена обстановка. ".

„Ето защо, когато говорим за нашия син, трябва да променим понятието„ жертва на тормоз “на това на„ издръжлив човек “. Жертвите могат само да изчакат несправедливостта им да свърши, така че ако гледаме на сина си с мъка, сякаш той е безпомощно същество, ще го ревитивизираме. "

В „Бебетата и други“ „Хюго и вълшебната рецепта“: история за тормоза при малки деца, разказана от собствения ни опит „Не забравяйте, че родителите са основният ресурс, който децата ни трябва да засилят самочувствието си и да се овластяват. Затова, Лятото е чудесна възможност да предадем на детето си увереността, гордостта и оптимизма, от които се нуждае. "

"Така че, промяната на външния ни вид е от съществено значение за овластяването на детето нии за това предлагам това просто упражнение: "

„Мислете и Напишете пет неща, които смятате, че синът ви е добър, Те могат да бъдат качества, които имате, или неща, с които много добре се занимавате, като рисуване, плуване, готвене ... Когато имате този списък, опитайте се да визуализирате детето си чрез тези качества и всеки път, когато го погледнете или разговаряте с него, се отнасяйте с него мисли за всичко, което го прави силен и способен човек. "

„Можем да засилим и вашето самочувствие молба за помощ и участие в задачи и дейности, които са добри за вас, Друга идея е да насочите към дейности, които харесва и подчертава, за да може сам да види колко е ценно. Важно е детето да изпитва успех директно, защото тук това не помага на татко и мама да му кажат колко е добър или интелигентен: трябва да докаже, че наистина си струва “.

При бебета и повечеEduard Punset: пет ключа за отглеждане на емоционално здрави и щастливи деца
  • „Друг срещу работата е обучение за социални умения да ви помогне да се справите с възможни бъдещи ситуации на тормоз. Малко е полезно да кажем на нашия син как трябва да действа, когато другите деца го тормозят, ако не му дадем възможност да приложи тези съвети на практика. ".

„За това е много полезно потърсете малка група връстници, в която се грижат отношенията, Имам предвид например група за разузнаване или асоциация за свободно време, където детето вижда, че средата, която се развива там, е много различна от тази на училището; намалена среда, грижи и с възрастни, участващи в ръководството на междуличностните отношения на членовете на групата. "

При бебета и повече Моят син е твърде добър: как да избегнем жертва на тормоз

"За да се детето, което е претърпяло тормоз, е силно позитивно, за да получи признание от други деца и да могат да се свързват от сигурността и доверието. Това са процеси, които се хранят взаимно, колкото повече дете се отнася в безопасна среда, толкова повече ще нараства безопасността им при лечението “..

И какво друго можем да направим, за да не допуснем тормоза да се повтори в началото на следващия курс?

„Но предотвратяването на тормоза не се осъществява само чрез работа с детето, което го е претърпяло, но също така е важно да се направи това с побойника и групата, тъй като в процеса участват всички страни.“.

"Ако нашият син е бил този, който е тормозил другите, ние трябва да анализираме какво стои зад деструктивното му поведение, какви емоции крие и как можем да му помогнем да съпричастни и да развият конструктивни поведения, които заместват предишните".

При бебета и други, какво можем да направим, за да предотвратим тормоза? Седем ключа за възпитаване на ценности

„И ако имаме доказателство, че синът ни е бил част от тормозна група, важно е да работим и с него, защото е от съществено значение членовете на групата да станат силни и да знаят как да действат, когато станат свидетели на тормоза на друг съученик. , вместо да стои да гледа или дори да поощрява сталкера ".

Накратко, далеч от това да замълчим и забравим темата, лятото ни предлага прекрасна възможност да работим, за да спрем тормоза и да предотвратим възпроизвеждането на тези ситуации в началото на курса.

Снимки | iStock

Признания | Яснагор де Бенито, автор на блога "Мами терапия"