Все повече училища и учители готови да скъсат с традиционната образователна система, където учениците запомнят знанията, предадени от учителите в структурирани класни стаи на старомоден.
И доказателство за това е проектът Hiperaula на Мадридския университет на Комплутенс (UCM), който има за цел да обучи учителите на новите поколения, като се съсредоточи върху активното и съвместно обучение чрез преконфигурируеми пространства. Представяме ви го!
Какво е хипераула?
Педагогическият факултет на UCM, където някои от учителите, които ще обучават децата ни в бъдеще, се коренно реформира десетина класни стаи, като цел за насърчаване на съвместното обучение чрез създаване на гъвкави и адаптивни пространства.
Това е това, което е известно с името на Hyperaula, хиперпространствен проект (гъвкавост в комбинацията от пространства и времена), с хипермедия (прост преход между оралност, хартия, аудио, видео, 3D ...) и хиперреалност.
При бебетата и повече Образователната иновация включва също промяна на интериорния дизайн на училищата и IKEA знае как да помогнеТази инициатива е вдъхновена от Мариано Фернандес Енгуита, професор по социология в Комплутенския университет и автор на няколко книги, включително „Образование в несигурни времена“, „Провал и отпадане в Испания“ или „Повече училище и по-малко класни стаи“ , където тя показва точно анахронична организация на днешните класни стаи и необходимостта от преминаване към по-гъвкаво и безплатно обучение.
Защото класните стаи не се отнасят изключително до пространството, където се разпределят учениците, за да учат, но това е начин за организиране на време, дейност и социални взаимоотношения.В Hiperaula залагате на три страхотни концепции:
Големи пространства, оборудвани с гъвкави мебели, които улесняват свободата, движението, комфорта и прегрупирането на учениците да работят индивидуално или съвместно, в зависимост от повода.
Гъвкави групи за ученици, независимо дали за проекти, предмети или материали, цикли, курсове ...
Инфраструктурата и оборудването трябва да бъдат адаптирани към която и да е от конфигурациите, проектирани от учителя, или да дадат непрекъснатост на работата, да си сътрудничат и дори да получават безконтактно обучение.
По този начин ученикът става единственият герой на неговото учене, усвояване на уроци въз основа на решаването на проблеми, предизвикателства или проекти и комбиниране на дейности лице в лице с други, които изискват технология.
Алтернативи на традиционното училище
През последните години ставаме свидетели на редица проекти, които се очертаха като алтернатива на традиционното училище: училища без учебници, училища, в които работите за проекти, съвместно обучение, методика за SEM, класни стаи в Монтесори ...
При бебета и повече Алтернативно образование: какви възможности имате, ако искате различно училище за вашите децаЗатворените класни стаи с бюра, разпределени в редица или групи, дъска отпред и график, фрагментиран по предмети, започва да отстъпва на откритото пространство, гъвкавите времена и няколко учители, работещи по персонализиран начин със своите ученици.
Но това училище за 21 век да се превърне в реалност във всяко училище у нас, учителите на бъдещето също трябва да преминат съответно обучение, благодарение на обществени инициативи като Hiperaula или други частни проекти като „Класната стая на 21 век“ или „LearningLab & DesignLab“.
Дано се появят още подобни проекти, които залагат на a радикална промяна в образователния модело. Тъй като съдейки по степента на неуспех в училище, която имаме у нас, и данните, получени от доклада на PISA, има много хора, които вярват в спешната нужда от промяна.
Снимки | Hiperaula
