Продължаваме да развиваме тема за деня на майките и днес ще интервюираме Виктория Мартин Каняда , която разработва проекта El Buhico Madre de Día.
Как стана майка на Деня?
Аз съм самотна майка на 41 години прекрасно момиче на почти 4 години. След като изучих социалната работа, реших да се съсредоточа върху това, което най-много ми харесва: малки деца. Учих висшето образование по образование в ранна детска възраст и скоро имах дъщеря си. След важна лична криза открих случайно работата, която майките вършат през деня и оттогава се посветих на тялото и душата си, за да изпълня проекта си на Ел Бухико.
Как бихте определили майка с ден с вашите думи и опит?
Тя е преподавател, много отдадена на ранното детство, която предлага своя дом, мъдрост и опит, така че децата, които тя придружава, да продължат да се чувстват сигурни и обичани, дори ако не могат да бъдат със семействата си и по този начин могат да се посветят да се развиват и изследват, без да бързат Тиха и уютна атмосфера.
Можете ли да ни кажете как е пристигнало това движение в Испания?
Изминаха 12 или 13 години, откакто Инес Гамес изнесе този модел от Германия, където прекара три години като майка на майката. През 2006 г. създаде Waldorf Pedagogy Day Mothers Association и преди няколко години се роди Мрежата на деня на майките която има за цел да обхване всички, независимо дали Валдорф или не, но винаги да имат обща любов и уважение към малките деца.
Има ли законодателство или регламент за вашата дейност в Испания?
Ситуацията е алегорична, няма официално правило, което да регулира дейността. До пристигането на този регламент ние се саморегулираме чрез Асоциацията на майките на деня и мрежата, които са тези, които определят насоките, за да следваме кои сме решили да започнем в тази професия. В допълнение към споменатите вече, на цялата територия се появяват асоциации на майки през деня. Има много преподаватели, които се интересуват от тази професия и има голяма нужда от подкрепа за създаването на нови проекти, да контролират тези, които вече работят, да преминат към регулиране и да информират за майките всеки ден.
Какви изисквания трябва да отговаря на човек, който желае да работи като майка на ден?
Като начало, формално образование, свързано с малките деца: образование в ранна детска възраст, преподаване, педагогика, детска психология ..., в допълнение към курс за оказване на първа помощ, карта за обработка на храни, застраховка "Гражданска отговорност", за да се грижи за децата у дома, като се има предвид високи като самостоятелно заети или наети от семейства като домакински служители или чрез асоциация. Що се отнася до дома, то трябва да е безопасно, просторно, топло и светло пространство, което има външно пространство или близък парк, до който да влизате без проблеми. Също така има помещение, което да позволи зоната за почивка и съблекалнята. И разбира се, мерки за безопасност, необходими за защитата на децата.
Съществуващ този правен вакуум, как се гарантира безопасността и здравето на пространствата?
Поради ситуацията на вярност не можем да разчитаме на официални проверки, какъвто е случаят с детските градини, но ние имаме надзорната работа, която се осъществява от мрежата и различните асоциации на майките, които се появяват. Освен това, тъй като ние сме отворени домове за членове на семейството, има ли по-добри инспектори от тях, които са преки свидетели как се грижим за безопасността и здравето на нашите пространства?
Има ли възможност за провеждане на специфично обучение за тази работа?
Той ще пристигне, когато дейността е регламентирана. Дотогава се подготвя обучение от мрежата. Разбира се, че не е достатъчно да имаш степен, свързана с малки деца, важно е постоянно да се самоформираш и нещо повече от всяко обучение може да даде, работа и задълбочен анализ на интериора поради отговорността, която Това е наша работа.
Какъв договор се сключва с родителите, ако има такъв?
Изготвя се документ за ангажираност, в който се посочва, че родителите знаят и са съгласни с функционирането на услугата, с правното положение на майките през деня, че приемат всяко обстоятелство, което би могло да произтича от използването на услугата и че споделят принципите Педагогически на същото.
Има ли общности или общини, които структурират тази услуга в Испания?
В Навара с обща заповед се урежда от 2006 г. услугата за грижи за деца под три години в местоживеенето на полагащите грижи. В продължение на четири години той беше субсидиран от правителството на Наваресе чрез асоциацията Casas Amigas до пристигането на съкращенията. В Евкади през 2011 г. стартира програмата „Семейни Nidos за отглеждане на деца“, финансирана от отдела за заетост и социални политики на регионалното правителство, но беше много противоречива и не знам дали има приемственост.
Какви ползи предлага дневната услуга на майката на децата и техните родители?
Процесът на включване, а не адаптиране, се осъществява в компанията на родителите и продължителността му се адаптира към това, което детето маркира. Това е пространството, което се адаптира към нуждите, ритмите, вкусовете, предпочитанията и емоциите на децата, а не обратното. Само три или четири деца имат по-голям достъп до възпитателя, когато имат нужда от него, точно както тя може да има достъп до децата много по-лесно, когато е необходима намеса, което е много по-трудно в детската стая.
Бих могъл да кажа много повече, но тъй като ще ми трябва много място, ще кажа, че той получава много повече целувки и прегръдки, накратко повече любов.
Ние имаме предимство пред бавачките, нашия професионализъм. Майката на ден е човек, който познава в дълбочина нуждите на малките деца, процесите на развитие, през които преминават, знае как да се намеси в конфликти по най-подходящия за детето начин, как да открие дали има някакъв проблем и това да се прави преди нея, как да се говори с нея, как да се подходи към нея, как да се наблюдава и какво да се наблюдава, как да се самооценява и самооценява услугата ... Години на изучаване и задълбочаване в прекрасния свят на малките деца.
Какви са предимствата за родителите?
Тъй като те са отворени домове за тях, те имат възможност да станат свидетели на работата на службата, на възпитателя, на това как е детето им, на връзката им с възпитателя. Освен това, гъвкавостта на майките през деня, както на моменти, така и във възможността те да се адаптират към своите вкусове във възпитанието, като например да използват платнени пелени или да избягват пюретата, когато започнат да се хранят твърдо. Обменът на информация също е много по-голям.
Говорите ли малко повече за характеристиките на услугата, нейната цена и организация?
Зависи от района и часовете, които ще се използват, но за да добиете представа малко повече от детска градина, макар че също зависи от това с какво детско заведение я сравнявате. Не следвам конкретен подход, но няколко винаги имат като крайъгълен камък уважението към ритмите, предпочитанията, нуждите и емоциите на децата. За да бъдем конкретни, следвам недирективния подход на Ребека Уайлд, свободата на движение и зачитането на Еми Пиклер към A.J. Солтър. Също така някои точки от Валдорфската и Монтесори педагогиката. Задължително условие да се възползвате от услугата е да имате опция Б, баби и дядовци, чичовци, приятели, с които да можете да оставите детето си, когато например майката през ден е болна или трябва да се грижи за собственото си дете, което е болно. Търсим повече решения в това отношение, докато не се включим в администрацията.
Как се организират времето и дейностите?
Зависи от възрастта на децата, от ритмите, които носят и техните нужди. Създава се гъвкав график по отношение на хранене, подстригване и сън съчетания, а останалата част е разделена между безплатна игра на закрито, разходки, безплатна игра на терасата, песни, игри, истории, безплатно рисуване, в зависимост от времето, вашите настроение, нужди ... то има повече общо с емпатията и интуицията, отколкото с планирането на дейности.
А пространството?
Трябва да е голямо, безопасно, удобно пространство с всички материали, достъпни за децата. В зависимост от възрастта им, пространството ще бъде разделено на зони, за да се предотврати по-възрастните да не смущават или да навредят на малките. Той е като всеки дом с деца, но пригоден да има 3 или 4, където те имат предпочитания.
На каква възраст се сервира?
От четири месеца до четири години. Би било за предпочитане, ако бяха в собствените си домове поне първата година, но не всеки може да си го позволи, отпускът по майчинство и бащинство наистина е оскъден.
Подобрява ли или пречи на услугата децата на различни възрасти?
Много деца се създават сред деца на различна възраст, възрастните обичат да се грижат за малките, а малките имитират това, което правят възрастните. Определено го подобрява.
Домът за деня на майката е като малко голямо семейство.
