Двугодишно дете получава до 400 поръчки на ден, не са ли твърде много?

Често се казва, че децата живеят както си искат, че правят каквото си искат и че накратко, живеят като крале. Не съм сигурен обаче, че това е така, когато прочетох, че има разследване, което казва това Деца на възраст от две до четири години получават средно по 400 поръчки на ден, И се чудя Не са ли твърде много?

Поръчки като ставане, обличане, яде всичко, идват тук и т.н., които показват, че в много случаи ние сме абсолютните контролери на техния живот, с непрекъснати наложителни думи, които се опитват да накарат децата да правят това, което ние искаме от тях.

Говоря за интервю, което е направено на Алфредо Хоюелос, доктор на философията и образователните науки, в което той говори за такива изследвания, които, много съжалявам, не успях да намеря.

Твърде много поръчки

Дори и така, заключението е вече достатъчно информативно, за да можете да издърпате нишката малко и това е, че според мен 400 поръчки много поръчки, Ако кажем, че дете от 2 до 4 години може да бъде будно около 10 часа на ден (така че все още спят малко дрямка), нещото е, че може да получава 40 мандата на всеки час, което е еквивалентно на една поръчка на всеки 90 секунди.

Имам 2-годишно дете и всъщност не получавам сметките. Вярно е, че им казваш много неща, че им даваш много заповеди, най-вече защото искаш да избегнеш да ги изложиш на опасност и защото искаш да попречиш да те притесняват (че малките понякога не виждат). „Оставете брат си“, „не драскайте“, „елате тук“, „махнете се от там“, са обичайни поръчки у дома, но Съмнявам се, че ще ги дам до 400 пъти, защото за щастие имаме някакъв асо в ръкава, който се основава на опити да заеме детето, за да не се налага непрекъснато да казва какво не може да направи. "Ще рисуваме", "ще играем ...", "вижте как играя ..." и какво ви идва на ум, така че това, което сте искали да направите, е взето от главата ви и не искате да го правя.

От друга страна, детето също има своите моменти на спокойствие, сами или със своите братя и сестри, в които не се нуждае от вас да бъдете зад наблюдение, за да му казвате постоянно какво трябва да прави в следващата минута от живота си.

Правим нещо нередно, ако търсим непрекъснато подчинение

Така че, както казвам, ако достигаме до тези числа, ако получаваме толкова много заповеди на децата си, търсейки почти непрекъснат контрол и подчинение на нашите думи, правим нещо нередно, Всъщност дори децата ни вероятно ще ни уведомяват, защото няма 2-годишно дете, което да поддържа толкова много контрол. Точно когато викат за свобода да изследват целия свят, точно когато се окаже, че са по-способни да се катерят на места, да ходят и бягат и да стигнат там, където не е пристигнал преди това, отиваме и сме в сержантски план да поръчаме и изпратим ,

Не, децата обикновено не ни слушат и предполагам, че затова казват „правят каквото си искат“ или „не ме слушат“ или „не мога да го направя с него“. Е, той ви казва с непокорството си това струва си да се контролира толкова много И със сигурност всичко би било по-добре, ако промените тактиката.

Помага им да избират

Промяна на тактиката? Да, да. Двугодишно дете може да избере в много моменти какво да прави по-нататък, но също така не е, че има много живот на гърба си и не винаги е в състояние да избере добре (понякога се влошава от това, че има нещо, което е невъзможно, да се опита да види какво става, ако нарани по-големите си братя или знаеш ли какво), както и Не винаги е в състояние да намери какво да прави, за да се забавлява.

Е, в онези моменти, когато видим, че те навлизат в спирала от абсурдни или преувеличаващи действия или когато виждате, че изглежда, че не знае какво да прави, ние (ние) трябва да сме там предлагат алтернативи и не попадат в това непрекъснато, или в тази последователност от мандати като „това не, скъпа“, „това също, скъпа“, „и това, това ще бъде, че нито едното“ ... ни се струва, че ни липсват идеи. Вместо да казвам толкова много не, защото както казаха моите приятели, когато бяхме малки: „ОК, не искаш да отидеш на обичайния запис, добре отиди, да ти кажа къде“, тоест има случаи, когато не си струва да ги оставим всички избори, защото влизаме в игра на „да“ и не безкрайно. Тогава просто кажете какво ще правим по-нататък (че детето харесва малко, разбира се), на отклонете вниманието си и маркирайте посоката в тази посока.

Необходими поръчки

И не казвам сега с това, че децата не трябва да получават поръчки. Те имат и трябва да ги получават, защото ние сме техните родители и вашата безопасност и образование зависят от нас, Но едно е да кажеш „не можеш да вземеш нож“ или „не лепне, че те боли“ и много различен, който да превърне цялата ни връзка с детето в последователност от поръчки, много от тях несъвместими с възрастта, като „остани седнете тук и не мърдайте, „когато знаете, че последното нещо, което ще направи едно двегодишно дете, е да ви обърне внимание или„ ела и ви показвам това толкова красиво “, когато го научите на нещо, което не го интересува най-малкото, само защото се опитвате Бъдете все още на обществено място.

Хайде, накратко, по-малко поръчки и повече въображение, затова сме възрастни и трябва да имаме достатъчно капацитет, за да създаваме ситуации, които изглеждат забавни. Не казват ли, че децата обичат магия и фантазия? Е, не оставяйте всичко за Тримата мъдреци и малката мишка Перес ... Дойдох да кажа на децата си, че не са искали сутринта да пишат, защото тогава беше време да отидат на училище: „Хайде, момчето ти желае излезте ... вижте какво казва? "Аз съм твоят пик, искам да отида до реката, пусни ме и издърпам веригата, моля те", и накарай детето да отиде до мивката, да уринира, да дръпне веригата и след това да слушаш както той казва (пикът): „Wiiiiuuuuuu“, докато слиза по тръбите, следвайки ги до паркинга, където гледаме на покрива, за да продължим да чуваме „Yujuuuuú“ секунди преди да влязат в колата, на път за училище.

Това е само един пример за толкова много. на пий говорене, което замества „хайде, хайде, ние не стигаме там“, „винаги едно и също“, „бягай, че те ще те накажат“ и т.н., и т.н.

Защо да не опитате? Не губим нищо и те имат много да спечелят.

Снимки | Thinkstock за бебета и още | Какво са ограничения? Защо малките деца не се подчиняват? Деца без ограничения

Видео: Учителят може да промени бъдещето на децата (Може 2024).