Вдигнете ръка, която може да гарантира, че животът ви и начинът, по който го виждате, не са се променили напълно, като имате деца. Със сигурност никой не можеше да го направи. Защото, когато станете майка (или баща), вие не само променяте приоритетите си, но преосмисляте неща, които сте използвали, за да приемете за истина, и че когато засягат детето ви ... Трябва да се уверите, че те са верни!
Именно това гарантира Хулио Родригес Лопес какво му се случи, като стана баща и трябва да се изправи "Нова и непозната вселена. Съмненията и несигурността ви нападат."
Така че това доктор по биология и психолог Той реши да не вярва заедно на всичко, което чете в интернет или му беше казано за бащинството и започна да разследва, за да научи как да отглежда сина си. От това лично научно изследване се роди книгата „Какво казва науката за образованието и родителството“. Разкриваме някои ключови моменти, които могат да ни помогнат да отгледаме децата си, адаптирайки се към децата, а не децата към нас.
„Всичко вече беше казано, но тъй като става въпрос за толкова много информация, понякога става трудно да се обработи (...) И така, всичко, което потвърждавам и подробно описвам в тази книга, е продукт на проучването и научните изследвания, които днес са единственото нещо, което се доближава малко по-близо до обективната истина, без да се манипулира или предубеждава. "
Така говори авторът на книгата си и какво я отличава от останалите и че той се е родил с лична цел и че е искал да я сподели, защото "Може да помогне на други родители."
„Да бъдеш родители не е приключение, а отговорност.“„Нуждаем се от повече помирителни мерки“
Хулио Родригес настоява за това „Нашето общество ни води към бащинство, ориентирано към възрастни, когато то трябва да е родителство, центрирано към детето“, помислете за нуждите на децата, а не за тези на възрастните.
In Bebies and more 13-те неща, за които казах, че няма да се занимавам като баща, и сега ме погледнете"Децата имат свой собствен детски свят, с техните проблеми, кризи, идеи, конфликти, страхове и притеснения. Трябва да се адаптираме към този свят, да възприемем детска гледна точка, да се жертваме, за да го разберем, да се наведем, за да говорим с него" в неговата височина. Това е неговото време и трябва да му дадеш всичко от себе си. Освен това, това е от полза и за родителите. "
И вината за това отношение не е на родителите "Но липсата на мерки, за да можем да съчетаем работата и грижите * за нашите деца."
Ние казваме "бебето не ни позволява да спим", когато той не е виновен, но трябва да станем в седем сутринта, за да отидем на работа. И същото се случва при връщане изтощен от офиса: "Детето не плаче, защото е тежко, а защото се нуждае от вниманието на родителите си, контакта с тях. Това е реакция на биологично оцеляване."
И така, кога ще имаме добри помирителни мерки, които ни позволяват да се наслаждаваме на повече време с децата си, да мислим за това, от което те наистина се нуждаят, а не от това, което според нас имат нужда от възрастните, как да работим по-усилено, за да им дадем повече неща.
„Мъжете не плачат“
От всички онези известни фрази, които трябва да чуем от „опитни гласове“, това е първата, посочена от изследователя на генетиката на психиатричните заболявания в Сантяго де Компостела.
"Тя няма научна основа и изобщо не съответства на това, което трябва да се направи във възпитанието на нашите деца. Всъщност това противоречи на това, което е полезно за емоционалното развитие на детето."
Не разбирам позицията, която гласи, че трябва да оставите бебето да спи само на тъмно и да го оставите да плаче, докато свикне. Нито едно проучване не подкрепя тази позиция, а точно обратното.
Бебетата не разбират, че родителите им са зад вратата и че не са оставени сами. Те възприемат само биологичния страх от смъртта, вродена, която изпитват, вярвайки в себе си и беззащитна пред света.
Това обяснява този баща, изследовател на научната основа на родителството, който признава, че е „Голям привърженик на училището до много напреднали възрасти като начин да възпитаме децата си“ в безопасност и самочувствие, което дава близост с родителите, във физически контакт.
Практикуването на колехото е положително за емоционалната стабилност.
Ето защо той настоява, че детето трябва да се грижи винаги, когато го поиска, за да се почувства в безопасност и защитено.
„Ще разбереш, когато остарееш“
Авторът обяснява, че единственото, което се постига с това отношение, е "отсечете вроденото любопитство на децата", Гарантира, че трябва да знаят и "възрастните често отиват, като дават обяснения за комфорт, защото ни е по-лесно."
Трябва обаче да направим обратното: да не ги ограничаваме и да насърчаваме любопитството им.
"Децата не са възрастни в малки, те са деца (...) Всички правила, норми, указания и т.н., които се прилагат към децата от родителите им, са норми за възрастни."
"Не можем да се преструваме, че дете играе пет минути и след това идва с нас и седи перфектно на масата, без да каже дума и да продължи трайни разговори. Това не би било да се държим, а да прекратим детството."
„Шамар във времето“
Все още е изненадващо, че когато всички проучвания показват, че насилието е неефективно, все още има хора, които го защитават във възпитанието на децата.
Това заявява Хулио Родригес, защото с бузата не научаваш нищо положително:
"Ние вдъхваме страх у детето и това е моделът, който той ще има, паметта, която му даваме като родители. Упражняването на насилие причинява травма и конфликт и те ще приемат, че това е начинът за решаване на всички проблеми и че само най-силните той е този, който печели и е прав, когато това е напълно грешна позиция. "
Позицията на родителите трябва да бъде, според психолога, на уважение и "водят чрез пример, тъй като нашите деца ни имитират във всичко и ако използваме насилие, те ще го използват и в отношенията си с други деца."
"Трябва напълно да избягвате физическо, психологическо или словесно насилие. Трябва да поемете дълбоко въздух, да медитирате, да го прегърнете и да преговаряте с него правилата и поведението. Вместо да го научите да се подчинява на авторитета, трябва да го научите да преговаря с властта. Уважението се печели, като се демонстрира разум и последователност, а не е най-силното или се налага чрез страх".
„Най-доброто наказание е наградата“
"За да се установи решително поведение у детето, най-ефективната е наградата. И в рамките на тях е най-добре да се похвалите и да опишете усилията, които позволяват това поведение. За да се елиминира конкретно поведение при дете, най-ефективно е да се възнагради обратното ".
Това заявява психологът и изследователят, който добавя това "Второто най-добро наказание е пропускането на наградата. Но ще бъде много по-добре, ако никога не се налага да прибягвате до нея."
И настоява, че ключът към възпитанието на децата е диалогът.
"Писмото влиза с прегръдки, смях и обяснение."Основни насоки за добра комуникация
И в този момент тя предлага няколко промени в отношението на родителите, които са от съществено значение за подобряване на комуникацията и в крайна сметка образованието на децата:
- Когато разговаряте с деца, особено когато те са тъжни, ядосани, ембринчадо, разочаровани или прецизни обяснете им нещо или разсъждавайте с тях (основата на цялата му книга), е много по-добре:
- Сгънете се до вашата височина.
- Гледайте ги в очите (и ги накарайте да ви гледат).
- Говорете с тях с неутрален тон (макар вътре да сте на път да избухнете от гняв).
По този начин цялата бариера на височината и нейното значение за налагане, сила и превъзходство ще се разтварят и ще се установи разговор между две равни, говорейки за вас.
„Децата са човешки същества, интерактивни, които учат - и правят това много бързо и лесно - които се развиват и адаптират.“- Също така, в същата позиция, след или преди да говорите, можете да прегърнете детето; това го успокоява, утешава и обединява онзи, който се обръща към него.
Когато казаното не е наложено от силата, която несъзнателно се прилага от изправеното положение на възрастния, а се представя като говори на същата физическа, но и психологическа височина, т.е. Вашият малък мозък ще се отпусне и ще приеме по-добре тези думи.
"Нека интегрираме детето, нека се отнасяме към него като към равен."„Този прост жест, този да се заемете с труда да го настигнете, за да го включите в свят, този на възрастните, който той вижда недостъпен и неразбираем, е жест от жизненоважно значение, за да общува много по-добре и нашите послания да са топли в него. "
Трябва да се грижим за емоционалното здраве на децата, защото те са бъдещето
За психолога е много очевидна необходимостта да се грижат за физическото здраве на нашите деца, но и за тяхното емоционално здраве. И за да постигнем това, трябва да им дадем най-доброто възможно образование и то не само на интелектуално ниво, но и на емоционално ниво. И за да постигнем това, трябва да подобрим помирението на семейството и работата, за да имаме време за тях.
И така можем да посрещнем всичките им биологични нужди: да насърчим любопитството им и да взаимодействаме с тях не като авторитет, а като сме до тях, за да им дадем тази биологична сигурност, за да достигнат емоционална сигурност.
„Би било идеално родителите и децата да спят заедно в една и съща стая или в едно и също легло поне през първите пет години от живота на децата си.“
Така се изразява Хулио Родригес, което обяснява това "Има много проучвания, които показват, че децата, които живеят в домове за сираци, дори и само бебета, имат много психологически проблеми, защото са усетили, че основното им оцеляване не е било изоставено от родителите им."
При Бебета и повече, бащата, за когото мислех, че ще бъда, и бащата, който съм сегаЗатова трябва да направим промени в обществото, в законите, които поддържат бащинството, които ни позволяват да разберем, че плачът е механизмът, по който нашите деца трябва да получат вниманието на своите родители, инстинкт, необходим за тяхното оцеляване, а не Начин да се дразни.
Но тази липса на „търпение“ с нашите деца не е по вина на родителите, а в стреса, който провокира да се опитаме да отговорим на образа на това да сме добри родители, да сме пълноценни в работата и у дома, да достигнем до всичко.
"Родителите са толкова уморени и наситени, че ние се грижим за техните основни нужди, но нямаме време за психологическото и емоционалното благополучие, от което се нуждаят нашите деца."Ключовите моменти за емоционално и когнитивно образование
В заключение на интервюто, което Бейбис и още направи на Хулио Родригес, ние го помолихме да преразгледа основните точки, обобщаващи резултата от научните му изследвания за добро възпитание. В допълнение към вече обсъдените точки, това са съветите му за родителите:
- На разума се научава, както и да се говори. Правете го от първия момент, дори и да не ви разбирам.
При бебета и повече Невидимата работа на майките: тази, която никой не вижда, малко цени и толкова много ни изчерпваОбяснете на детето всички правила, които трябва да спазва за неговата безопасност, гражданските си отношения с другите, здравето и образованието си. Не ги налагайте с власт, оставете детето активно да участва в процеса. Обяснете им и след това му дайте свобода да ги изпълнява.
Най-ценното за едно дете е времето, прекарано с родителите му; да, отделяйки пълно внимание. Паркирайте мобилните си телефони, компютри и телевизия, легнете на земята и возете влака на въображението и играйте. Влезте в режим „мулти-приключение на хаоса“.
Научете го да разпознава и изразява емоциите си (също художествено), че той решава пътя, който иска да следва. Никога не го ограничавайте и не съдете неговите решения. Напротив, насърчавайте го, подкрепете го и го празнувайте. Винаги.
Научете го, че тъгата и лошите времена са част от живота, че те не трябва да бъдат избягвани или скрити, че той трябва да се изправи срещу тях.
Насърчавайте го да прави неща, които не са добри за него. Това ще ви помогне да загубите страха си от провал, да промените и да опитате нови предизвикателства и задачи. Също така ще бъде полезно, защото ще ви накара да свикнете да излизате от зоната си на комфорт и да релативизира постиженията и грешките и ще ви предпази, като допринесе за това, че егото ви не е изкуствено надуто или наранено от неуспех. Егото трябва да бъде унищожено.
Научете го, че в постоянството е майсторство, че важното е да не падате никога, тъй като това е невъзможно, животът не е такъв. Уместното е винаги да ставате. Провалът е важен, защото позволява ученето.
Дайте му свобода да решава своите проекти, своите игри, художествените си творения и заниманията си. Тогава, подкрепете го в постиженията и неприятностите, покажете му обич и съзнателност, ценете усилията му. Научете го, че успехът е относителен и зависи от много случаи. Печеленето не го прави по-добър човек от другите, нито заслужава повече уважение.
Научете го да е съпричастен, състрадателен и уважаващ другите. Това ще анулира нарцисизма му и ще му попречи да бъде злобен, гневен, завистлив, враждебен, ревнив и несигурен.
Никога не се съмнявайте: не се поддавайте и не изпадайте в борба на „конкурентни родители“ или не се поддавайте на краткосрочния и материалистичен социален натиск. Постъпвате правилно, отглеждате човек, дори за свят на вълци. Матракът му с перо, космическият му костюм за мехурче и мултимерната му бронирана стая ще го накара да оцелее в него, да го укроти, да го контролира, да го подобри и дори да го промени.
Снимки | iStock
Какво казва науката за образованието и родителството
Днес в амазонка за € 17.10
