Коментари на хартия и интернет печата че програмирането е като латинското на новото време, Изобщо не съм съгласен, защото смятам, че това няма нищо сравнимо. Вярвам също, че демистификацията е, че темата за програмиране ще произвежда страхотни програмисти, че ще създават компании и заетост, че ще изведат компанията си на фондовия пазар и че ще поставят Испания като технологичен лидер. Не, темата за програмиране е насочена към обучение на ESO ученици в умения, знания и преподаване как да се справят с инструменти така че да се научат да се справят с предизвикателства, които не са преодолени и които са примирени.
Така че инициативата на общността на Мадрид ще трябва да се следва, да се грижи, да се поглезва и насърчава, защото очакванията към настоящия момент може да са твърде високи. Това, което вече знаехме, е, че Общността ще разпредели 16 милиона евро през следващите четири години да разработи новия предмет на задължителното програмиране на средното образование, който започва пионерно в Испания след този курс в 15 Институти за технологични иновации в регионаи това ще позволи на студентите да завършат този етап създайте уеб страница, разработване на мобилни приложения или проектирайте игра на компютър.
Темата на Програмиране и комуникации тя ще има два ключови елемента, Програма за драскотини и на Платформа Arduino, Вече говорихме много за Scratch в Peques y Más и Arduino, въпреки че ще продължим да говорим. И те са много изявени приложения за обучение на тийнейджъри. Първата, защото позволява на децата да създават свои собствени компютърни програми, прости, но с основни програмни основи, и втората, защото позволява достъп до концепции за роботика и механизми за управление, които отговарят на причинно-следствената връзка, дори можете да направите художествени инсталации като тези на Куай Шен!
на Председател на общността на МадридИгнасио Гонсалес обясни, че тази важна икономическа обстановка ще улесни, наред с други действия, актуализирането на оборудването на образователните центрове с най-новите технологии, като напр. 3D принтери, комплекти от роботика или симулатори, Освен това ще позволи също през септември 2015 г. всички институти в региона да имат достъп до интернет чрез оптични влакна. Във видеото по-долу можете да го видите в интервенцията от две минути, управление на очакванията на инициативата.
като допълнение към изпълнението на предмета за програмиране, ще инвестирате в обучение на учителите, повикване на технологични иновационни проекти за центровете и ще бъдат организирани Състезания на роботиката, предприемачеството или развитие на приложения.
Общността стартира през 2010 г Институти за технологични иновации, които поставиха региона като национален ориентир при въвеждането на дигитално образование в класните стаи на средните училища. Става въпрос за 15 института, които разполагат с 168 изцяло цифрови класни стаи в която учениците и учителите използват информационните и комуникационните технологии като основно средство за обучение.
