Проектното обучение е най-пълният начин за работа на детето и къде съвместното обучение е съществена част, Кооперативното обучение е метод на работа, който включва промяна в традиционната образователна парадигма, тъй като прави ученика главен герой на собственото им обучение.
Все повече и повече училища включват тази методика на преподаване, адаптирана към текущото време и обществото, в което децата ще трябва да функционират утре. Ние ви казваме какво е съвместно обучение и какви ползи носи на студентите.
Какво е съвместно обучение?
Според доклада на PISA „Съвместно решаване на проблеми“, публикуван преди година, само четири процента от испанските студенти знаят как да работят като екип, наистина притеснителен факт, когато подготвят децата за живот и бъдеща работа.
Затова все повече родители искат да заменят липси, представени от традиционната образователна система, търсейки училища, в които съвместното обучение е част от преподаването. И за щастие има все повече и повече възможности.
При бебета и повече Според последното проучване на PISA испанските студенти не знаят как да работят правилно в екип и е притеснителноКооперативното обучение е активна методология, която се състои от работи в малки групи по координиран начин, за решаване на академични задачи и задълбочаване на наученото. По този начин ученикът поддържа непрекъснато внимание върху темата, която разработва, и Научете се да общувате със съотборниците си в търсене на общото благо на групата; управление на конфликти, развиване на социалната им интелигентност и подобряване на отношенията им с други колеги.
С помощта на съвместното обучение студентите се научават да се справят с всякакви случайности, които могат да възникнат, адаптирайки се към възникналите обстоятелства и търсейки различните решения, които може да има проблем.Работейки в група, детето се научава да развива социални умения и приемете начина на работа и работа на други колеги, както ще се случи в бъдеще в работната ви среда. Всеки ученик трябва да придобие роля в екипа и да работи за общото благо, а не да постига индивидуални постижения, така се възпитава традиционната образователна система.
Предимства, осигурени от този тип обучение
Детето престава да бъде пасивен предмет, който седи на стол и получава урока, преподаван от учителя. Сега той става личност активни и включени в собственото си обучение.
Работейки от мотивация и интерес, концентрацията е благоприятна и научените уроци се усвояват по-добре.
Работейки като екип, детето развива също толкова важни умения съпричастност, уважение (обрат на речта, зачитане на противни мнения, уважение към работата на другите ...) и активно слушане, учене от това, което всеки партньор допринася.
В Бебетата и други, какво не обичате да ви се казва отгоре? Отидете до сина си: методът за активно слушанеРаботата в екип също ви помага да контролирате емоциите си и да развиете усещането за принадлежност към група, което допринася за подобряване на средата в класната стая и да се избегнат отхвърляния между партньорите.
Детето научава това добре свършената индивидуална работа допринася положително за общото благо на групата, така че е от съществено значение да се комбинират усилията на всички членове на екипа, да са наясно с важността на работата и участието на всеки член на групата и да помагате максимално на другите колеги.
С груповата работа, всяко дете в крайна сметка приема различна роля от останалите съученици, в зависимост от вашата личност и умения. Екип, сформиран от няколко ученици с различни роли, ще позволи справедливо разпределение на работата и по-голям успех в крайния резултат.
Насърчава се критичното мислене на детето, т.е. автономно отражение на даден предмет, търсенето на различни алтернативи, проучването и анализа на грешките и окончателната защита на идеята.
Фигурата на учителя в съвместното обучение
За установяване на съвместна работа в класната стая трябва да се вземат предвид няколко аспекта, като първият и най-важен е обучението и интересът на учителите в тази област. И все още има образовани учители в традиционна система на преподаване, къде Учителят преподава майсторски клас, а ученикът слуша, запаметява и повтаря.
При бебета и повече Алтернативно образование: какви възможности имате, ако искате различно училище за вашите децаКакто четем в тази изследователска статия от университета в Овиедо, проведена от Хавиер Феррандес-Рио, в случай на съвместно обучение, учителят става активатор на обучение, По този начин тя се превръща в ръководство, което придружава учениците по време на процеса, наблюдавайки начина им на работа, задавайки въпроси и алтернативи, отговаряйки на въпросите на учениците и накрая оценявайки.
В допълнение, учителят е този, който трябва да създаде работните групи, търсейки те да бъдат разнородни и компенсирани. По същия начин трябва да мотивирате учениците и да гарантирате, че всеки участва в собственото си обучение.
И както каза Бенджамин Франклин, "кажи ми и аз го забравям, научи ме и аз го помня, включи ме и аз го науча"
В Бебетата и още13 известни цитати от страхотни мислители, които ще ви вдъхновят и ще ви помогнат с ежедневното образование на вашите децаНяма съмнение в това Знанието как да работим в екип е една от компетентностите, които компаниите ценят най-много, така че насърчаването на това умение, тъй като децата са от съществено значение. Ето защо е важно образователната система, каквато я познаваме днес, да се променя в преследването на този тип преподаване, при което се оценяват сътрудничеството, уважението, креативността и насърчаването на критичното и различаващо се мислене.
Снимки | iStock
