След пристигането на новите технологии и въвеждането им в света на свободното време под формата на телевизия, конзоли, компютри и т.н., става ясно, че те са променили начина, по който играят много и да забавлявам децата днес.
И не само заради тези машини, но и защото играчките вече идват с всякакви аксесоари по начин, който не позволява да се направи нещо за въпросната кукла като ясли, рокля ...
Днес те не вземат изрезите или меканотите, нито игрите на открито като въжето или гумата. Освен това училищата вече не преподават класове, които карат децата да работят с ръце, музика, дома, механика, пластмаса и т.н.
Тази радикална промяна прави децата ни „мързеливи“. Изследване, публикувано във Великобритания, предупреди това мозъкът обвинява липсата на ръчни типове задачи При деца на тази възраст мозъкът атрофира. Проучването изтъква като пример случаи на деца и млади инженери с недостатъци в определени области на когнитивното развитие и увреждане на способността за решаване на прости механични проблеми.
Според автора на доклада „Работата със собствените си ръце в реална среда в три измерения е наложително за пълно когнитивно и интелектуално развитие“.
Ясно е, че децата трябва да се научат да използват неща, различни от компютрите, тъй като избягват ръчното обучение, което им прави много трудно да се справят с проблемите в реалния живот.
