Определянето на ограничения за деца е фундаментални и необходими за вашето щастиеи емоционалното благополучие на вас и на хората около вас. Но противно на това, което много хора все още вярват, ограниченията могат (и трябва) да бъдат определени, без да се прибягва до награди и наказания, камшик или изнудване.
Това е основата на позитивната дисциплина, която говори за важността на определянето на граници от съпричастност, уважение и доброта, Лорена Гарсия Вега, педагог, водач на Монтесори и преподавател по Позитивна дисциплина, ни дава седем ключа за възпитанието на децата ни по привързан и уважителен начин. Защото, както казва тя, „възпитанието с доброта не е синоним на вседозволеност“.
Какво представляват лимитите и за какво са предназначени?
Ограниченията са необходими, за да се възпитат децата и да ги насочат към начина на живот, за това кое е правилно и кое не е наред. Освен това, чрез границите те разбират как трябва да се държат и да се отнасят здравословно към другите хора, за да бъдат щастливи.
При бебета и повече Деца без ограниченияна Положителната дисциплина не се основава на повишаване с ограничения, наложени от възрастния, но това е образователна философия, основана на дълбоко и съзнателно учение, така че именно детето да размишлява върху последствията от своите действия и търси решения за отстраняване на възможните причинени щети.
Но както ни казва Лорена, важно е да бъдете търпеливи и да се доверите на резултатите, тъй като това е работа с дългосрочни цели. И така, според позитивната дисциплина, Как можем да определим ограничения за децата с уважение и съпричастност?
1) Направете детето част от ограниченията
ако ние считаме мнението на детето, когато поставя определени граници, той ще се почувства уважаван, чут и ценен и това ще породи усещане за благополучие, което ще го накара да ги приеме по-добре.
Логично е, че родителите ще бъдат тези, които установяват последователен модел, в допълнение към това има определени ограничения, които не подлежат на договаряне, като например тези, свързани с вашата безопасност и уважение към другите.
„Детето ще прояви по-голям интерес да приеме лимит, ако е съдействало за установяването му. Когато детето има а зряло развитие, което ви позволява да разсъждавате актовете, които предизвикват положителни и отрицателни последици, чрез семейни срещи, могат да бъдат договорени граници, които засягат цялото семейство като цяло и всеки член в частност “.
2) Определете пропорционални и справедливи лимити
Положителната дисциплина е образователна философия, която не е унизителна, нито за детето, нито за възрастния. каквото Предназначено е детето да се научи да действа под своя самоконтрол, но за това е важно да се поставят балансирани и уважителни граници за всички.
При бебета и още девет начина да кажете „не“ на децата си конструктивно„Въпреки че е трудно да се определят лимити, тъй като в много случаи ние не знаем къде е балансът, един от ключовете за гарантиране, че лимитите са пропорционални и справедливи, е това не бъдете унизителни за детето или за възрастния".
3) Взаимно уважение и сътрудничество
Позитивната дисциплина избягва две неща: от една страна, изпадане в прекомерен контрол над възрастни и авторитаризъм, а от друга, изпадане в вседозволеност, тоест, оставяне на детето да прави каквото си иска. За да направите това, ограниченията трябва да се определят въз основа на уважение, съпричастност и сътрудничество.
При бебета и повече От родители на тигър до домашни птици: какво казва науката за най-популярните стилове на родителство"Ограниченията трябва да се основават на взаимно уважение и сътрудничество. По този начин, освен да гарантираме на детето чувството му за принадлежност и значение, ние ще си сътрудничим в придобиването на житейски умения и придружаващи детето в развитието на неговото вътрешно чувство за контрол".
4) Действайте с доброта, а не с вседозволеност
Лорена обяснява, че когато родителите започват да изследват, информират се и прилагат положителна дисциплина, често се случва те да станат твърде разрешително, защото объркват отглеждането с любов и „доброта“ с „прекомерна свръхзащита“, като пречат на детето да изпита разочарование или да се научи да управлява безсилието.
При бебетата и повече това, че са „родители на хеликоптер“, биха могли да повлияят негативно на способността на децата да управляват емоциите си„Добротата в позитивната дисциплина е синоним на уважение и утвърждаване на вашите чувства. По този начин чрез нашите думи ние ще оценяваме това, което чувствате и ще ви дадем възможност да намерите решение, като същевременно управлявате гнева си (Разбирам, че сте ядосани, но със сигурност сте в състояние да намерите начин да го разрешите)"
5) Накарайте детето да разсъждава върху поведението му
Често кога Не знаем как да направим така, че да се спазват границите, които поставяме на децата си, можем да паднем за награди и наказания, писъци, емоционален изнудване, оттегляне на любовта ни, заплахи ...
Тоест, ние сме възрастните, които искат да контролират ситуацията чрез натрапванията си, без да позволяват на детето да разсъждава върху поведението му и неговите последствия.
При бебета и повече „Време навън“ и „Мислещ стол“: експерт по положителна дисциплина обяснява защо не трябва да използваме тези методи„За да накаже или възнагради, възрастният трябва да„ хване “дете в ситуацията, така че това Положителни или отрицателни последици ще изпитате само когато се видите, Стига да не сте „хванати в пълно действие“, детето няма да се научи да носи отговорност за собственото си поведение, тъй като не му се предлага възможността да изпита последствията от своите действия без контрол на възрастните ".
6) Включете детето в търсенето на решение
Твърдостта, предложена от позитивната дисциплина, Не се основава на наказание, даване на проповеди или възрастният да поеме контрол над ситуацията, но като действа твърдо и любезно да модулира поведението или поведението на детето, правейки го участник в своите действия и последици.
"Обикновено родителите са тези, които решават лимитите, които да следват, и които непрекъснато ги подсилват с наказания и проповеди. Това обикновено причинява появата на бунт и други негативни последици" - обяснява Лорена.
При бебета и повече Четирите "R": негативните последици от наказанието при децата„По този начин, когато детето прекрачи граница, преди да го накаже или да му даде проповед, в която възрастният го кара да види какво се е случило, можем да му зададем въпроси, които го включват в неговите действия и които му помагат да разсъждава: Какво се случи Как бихте могли да го разрешите?"
„Въпреки че наказанието може да изглежда по-ефективно за непосредствения резултат, Ако детето е в състояние да разсъждава върху действията си и да си сътрудничи в решението, ще започне да създава основата на отговорното поведение ".
7) Да ви помогне да поправите това, което сте направили
Положителна дисциплина визуализирайте грешката като прекрасна възможност за обучение, защото всички неизправности, неизправности или грешки могат да бъдат поправени. За целта трябва да включим детето в търсенето на възможно решение и да го държим отговорен за своите действия и последствията, които имат за другите.
„Ако детето ни извърши злоупотреба или има някакво поведение, което вреди на друг човек, вместо да го кара да се чувства зле за това, което е направил, би било по-препоръчително да се подходи към следното:
- правя детето мисли как би се почувствало, ако му го сторят; сиреч съпричастност към работата.
- От друга страна е важно това детето да намери начин за поправка или да решите това, което сте направили, доколкото е възможно.
„Първото нещо е да се извините за случилото се, но също така, в зависимост от това на колко години сте и по-специално от факта, това може да ви помогне да намерите валидно решение, което помага да поправите грешката.“.
Как да научим децата си, че наказанието няма значение, а последствията от техните действияНакратко: начинът, по който действаме, засяга нашите деца
Положителната дисциплина ни дава възможност да зададем граници на уважение, доброта, твърдост и съпричастност, така че нашите действия да повлияят на детето, както следва:
Включване на детето Ние уважаваме вашето чувство за принадлежност към дадена група и важност, както и ви караме да се чувствате чути и взети под внимание във вашите мнения и чувства.
Мотивиране на детето в неговата отговорност, ние ще ви помогнем да се поучите от грешките си.
Доверявайки му се, ние ще го насърчаваме да разрешава грешките си, без да се чувства зле от това, унижен или засрамен.
Снимки | iStock, Pixabay
Признания | Лорена Гарсия Вега - ConnectEmotions
