Проявите на страх са различни при всяко дете, както и интензивността на чувството и неговата природа. Но можете да зададете истина хронологичен модел на детските страхове, как се развиват тези страхове, докато детето расте.
Страховете, изпитвани от бебето и детето, са разнообразни и в опит да систематизират американските психолози Томас Р. Кратоквил и Ричард Дж. Морис създават таблица на детските страхове, считани за „нормални“.
В работата му „Лечение на детските страхове и фобии: поведенчески подход“ наблюдаваме следното еволюция на детските страхове.
- Бебета от 0-6 месеца: внезапна загуба на опорната основа (на опората) и силен шум.
- Бебета 7-12 месеца: непознати и предмети, които виждате неочаквано.
- 1 годишни деца: раздяла с родители, тоалетни, рани, непознати.
2-годишни деца: силни шумове (сирени, прахосмукачки, аларми, камиони ...), животни, тъмнина, отделяне от родители, големи предмети или машини и промени в личната среда.
3-годишни деца: маски, тъмнина, животни, раздяла с родителите.
- 4-годишни деца: раздяла на родители, животни, тъмнина и шум.
- 5-годишни деца: животни, раздяла с родителите, тъмнина, "лоши" хора, телесни повреди.
- 6 години: свръхестествени същества, телесни наранявания, гръмотевици и светкавици, тъмнина, сън или оставане сами, раздяла с родителите.
- 7-8 години: свръхестествени същества, тъмнина, страхове, основаващи се на събития, издавани в медиите, бити сами, телесни повреди.
- 9-12 години: изпити, академично представяне, телесни повреди, физически вид, гръм и мълния, смърт и в няколко случая мрак.
Тоест, докато страховете са естествени и универсални, обикновено са пътници и се променят и се развиват в един и същи човек, като са в състояние да преодолеят.
Като родители трябва да търсим превенцията и преодоляването на страховете, както и разумното поведение в опасни ситуации.
И въпреки че детските страхове са част от процеса на растеж, те могат да бъдат и предупредителни знаци, така че не бива да ги намалявате до минимум и преди нови прояви да мислите дали те произтичат от нови обстоятелства в живота на децата.
Накратко, въпреки че страхът е естествено чувство и има връзка с природата на човечеството и с необходимостта да се запази животът, той не е приятен за никого и родителите могат и трябва да смекчим тези страхове на нашите деца, докато те се развиват.
