Детската дисфония е разстройство, което може да бъде предотвратено, Както ранното откриване, така и популяризирането на здравословни навици и поведение при детето може да намали степента на гласова увреждане.
Семейството и възпитателите (обикновено учителят по музикални специалисти) са склонни да бъдат тези, които откриват проблеми с гласа у детето. Но не всички учители смятат систематичното наблюдение на гласа на своите ученици и много родители се приспособяват към гласа на детето си и не виждат това да е променено.
Следователно е необходимо ранно откриване, за да се помогне да се идентифицират случаите на дисфония при деца.
Педиатричните лекари също могат да бъдат профилактични агенти, ако при периодичните си здравни проверки на детето, когато изследват гласа на активни деца в процес на насочване и диагностициране към отоларинголога или фониатъра в случай на сигнал.
През първите години от живота педиатърът трябва да спазва вида на плача и характеристиките на гласа, като приема като предупредителни знаци:
- 12 месеца: Плача счупен
- 24 месеца: плаче счупен и драскащ глас
- 36 месеца: дрезгав, сериозен, груб глас
- 48 месеца: глас дрезгав, сериозен, груб. Той връща звука на екскурзиите и отнема няколко дни, за да се възстанови гласът
- От 5 години: глас дрезгав, сериозен, груб. Връща се на екскурзиите и са нужни няколко дни, за да се възстанови гласът. Учителят по музикален специалист съобщава, че не достига високите нотки. Наблюдава се екстраларгично напрежение. (В този случай процедурата, която следвате, ще бъде насочване към фониатъра или отоларинголога)
Ако на възраст пет или шест години гласовите характеристики на звънеца не са нормални или семейството наблюдава някакви усложнения, трябва да се поиска консултация с медицинския специалист.
И семейството, и училището трябва да бъдат основните агенти за установяване на здравословни навици. В ежедневието на семейния живот и без да се променят значително училищните програми е възможно да се възпитат децата в здрава гласова култура.
