Правилното емоционално разположение и добрата подготовка ще направят четенето на глас прекрасно изживяване, което както децата, така и нас ще ни обогати значително. Сега ще видим някои практически аспекти за как да четат на глас на деца.
Ентусиазъм в домашните
Когато отидем на прочетете история на дете Удобно е преди това да сме запознати с историята и, разбира се, че ни хареса това, което сме прочели.
От една страна, ще избегнем недолюбването, като сме избрали книга, която не е подходяща за вкусовете или съзряването на нашия син, а от друга, можем по-добре да изпълним задачата да четем на глас. Задължително е това ние сме развълнувани от това, което ще ви четем.
В началото на четенето трябва да спрем да изучаваме и бъдете наясно на телесната ни стойка, на нашия поглед и изражение, на зрителния ни контакт с детето и на начина, по който тялото ни е насочено към него, така че да предаваме близост, присъствие отворено към него и усещане за отмора.
И когато започнем да четем, трябва слушайте ни и също така ни запознаваме с ритъма, тона и каданса на думите си. Ще направим нещо важно и си струва да се справим добре.
Няма единствен начин да прочетете добре историята, всеки човек ще я направи по различен начин, но ако има общи насоки, които всички трябва да следваме: изразителност, добра дикция и емоция.
Четене на глас
Нашият глас е музика в ушите на децата ни, когато четем им история на глас, Гласът и паузите и акцентът, които поставяме, ще образуват мелодия, която особено при малките ще бъде неразривно идентифицирана с историята, дотолкова, че да е удобно да се следват едни и същи мелодични модели при всяко четене.
Ако подчертаем мелодичната линия на четене, детето ще запомни по-добре собствените си думи и история, дори да се наслаждава на същите тези тонове и ритми ще бъде част от удоволствието, когато го четем отново.
Всъщност четенето на история на глас е художествено представяне и гласът и изражението на тялото са част от шоуто. Като се грижим за тези аспекти, можем да направим историята много по-забавна, отколкото ако четем линейно или неизразимо.
Погледът
Една история се чете с погледът толкова, колкото с очите и трябва да се възползваме от паузите, за да поддържаме очен контакт с детето, предавайки колко много се радваме на заниманието.
Но ние също трябва да използваме очите като най-изразителната част от нашето тяло и нашето лице. С очите си ще предаваме емоциите, които са част от историята: изненада, страх, радост, съмнение, приключение ...
Гласът
Разбира се, че трябва използвайте гласа за предаване на емоциите и ситуациите на книгата, но не е необходимо и да изпадаме в хидриониката. Трябва да маркирате всеки аспект от историята и да я модулирате с емоции, което прави четенето по-привлекателно.
Точен съвет, не използвайте гласа си с прекалено детски или патерналистичен тон. Детето ни слуша и знаем как да четем, но не е глупаво, той е нашата публика.
С гласа също разказваме, Когато средата замълчи, като когато децата се разхождат през гора, ние ще шепнем. Когато една опасност се приближи, ще използваме озвучителен тон и когато главните герои се изправят пред несигурността, също така бавно ще маркираме значението на фразата. Не е необходимо да бъдеш страхотен актьор, просто нека авторът да ни ръководи със самия сюжет и текста.
Всеки герой заслужава свой глас, но не нелепо. Огър, елф, добра фея, злата мащеха, веселото момиче, смелият малък шивач ... всеки ще има различен тон и по този начин историята се превръща в театър и детето ще се радва много на това, научавайки се да идентифицира към всеки герой перфектно.
Трябва да ви кажа, че тази тема, докато задълбочавам, ми се струва все по-интересна. Не съм приключил, утре ще говорим за общите аспекти на четенето на глас и какво ще донесе на децата ни, с които свикваме четете ги на глас.
