Испанската конфедерация на асоциациите на родителите на ученици отново ни напомни, че училищните задължения могат да представляват претоварване за учениците и да причинят социални неравенства.
И това е, че едно е студентите да разширяват знанията си чрез допълнително обучение (четене, изследвания, подход към културата и т.н.) и друга, която трябва да изпълнява повтарящи се и монотонни задачи, които причиняват повече от едно отхвърляне.
Но от наша страна днес искаме да предложим някои ключове за семейството ви, за да се отървете от онези ежедневни или седмични задачи, които много деца трябва да изпълнят у дома. Бих искал да поясня, че не съм привърженик на децата, които внасят домашна работа, след като са били в час в продължение на пет часа: Имам предвид този тип домашни задачи, състоящ се от довършване на разделен лист, т.е. пълни думи с g или gu и т.н., истината е, че не намирам полза. Например, ако детето ми вече извършва изчисления в клас, бихме могли да вземем микроскопа у дома и да разгледаме гъбичките, които сме открили вътре в опашната лодка, За щастие тежестта му от домашните работи е толкова малка, че също така ни дава време да се наслаждаваме на свободното време и друго учене, но така ли е с всички деца?
От друга страна считам, че те са въпрос между учителите и децата ми и ако един ден смятах, че са прекомерни (нещо, което не се случва в момента), бих говорил със съответните преподаватели. Под това имам предвид това Не ми е намерение да обучавам децата, а да постигна по-голяма самостоятелност в реализацията им и да присъствам, за да ръководя.
рекламаМного деца се нуждаят от помощ от родителите си
Според проучване, проведено през 2010 г. от TNS Demoscopia, 80% от учениците в началното училище се подпомагат от бащи и майки за завършване на учебните задачи, Трябва да се запитаме защо имат нужда от помощ: не разбират изреченията? Не разполагат ли с подходящо място за домашна работа? Причините ще са разнообразни, но си представям ако натоварването надвишава разумното време според възрастта или капацитета на учениците, Мисля, че учителят трябва да преосмисли някои неща.
Като цяло насоките, така че да знаем колко време децата трябва да отделят на домашните работи, са: 30 до 40 минути за първи цикъл на Първичен, 60 минути, когато са втори цикъл на Първичен, 90 минути за пети и шестии два часа за студенти в първите курсове по ЕСО. Етапът на кърмачетата не е задължителен и следователно не е необходимо те да извършват домашни задачи, а нещо повече: има някаква автономна общност, в която изрично е забранено изпращането на задачи на деца на три, четири и пет години.
Много родители и учители защитават задълженията като начин децата да придобият отговорности, имат рутина и ценят усилията, но от една страна трябва да мислим, че те също се нуждаят от много време за игра (и това е необходимо за тяхното развитие) и от друга страна Има много други начини децата да поемат отговорност или да имат рутина (ако това е нашата цел), например като им присвоите някои домашни задачи, създадете навици за четене или споделени семейни занимания и т.н..
Помощ, за да спрете да помагате на децата с домашните
Трябва да поясня, че надзорът е необходим и ако родителите не могат да присъстват поради работния им график, много деца ще го направят наистина сложно: и това се отнася за служителите на CEAPA, когато говорят за неравенства
Домашната работа винаги по едно и също време: като общо правило, което допуска изключения. С други думи, ако един ден имаме посещение, трябва да си починем малко повече или сме искали да посетим библиотеката, защото нищо не се случва.
Нека се уверим, че задачите са изпълнени винаги на едно и също място: въпреки че когато са малки (начални студенти), учебният кът не е строго необходим, ако се изисква тиха среда, таблица, на която можете да оставите книги, тетрадки, моливи, речник и т.н. и пълно отсъствие на разсейвания.
На същото място и по възможност придружен от татко или мама, които не помагат, но се грижат за своите неща: поръчайте фактури, прочетете отчет, напишете списъка за пазаруване
Родителите не си вършат домашните, но могат да помогнат на децата си погледнете по-добре изявленията, приемете проблемите по-спокойно и разберете, че обикновено има време за всичко.
Мамо, имам съмнение ... и как мислиш, че би могъл да го решиш? Много пъти децата могат да се обърнат към речника, учебниците или интернет, за да разрешат проблем, Става въпрос за предоставяне на инструменти, за да продължат успешно.
Въпреки че не харесваме домашните, можем да похвалим способността да правим обобщения на най-малкия си син, бързината на носителя и как възрастният се грижи за своите тетрадки. Говоренето в положителен тон ги кара да се чувстват по-добре и ги мотивираа.
Избягвайте дискусиите: домашната работа е изпратена от учителя, те може да са скучни, но с добро ръководство или надзор децата осъзнават, че им отнема малко време, за да ги завършат. Ако като родители ги считаме за прекомерни, защото ограничават свободното време или по друга причина, трябва да го обсъдим с преподавателите.
Не трябва да сме твърди: умората може да им попречи наистина да разберат подход или може да се наложи да слушаме поезията, която са научили. Да бъдем с тях е много стимулиращо и за нас.
За благополучие на всички, нека опитаме: че имат време за игра, че не започват домашните си работи много уморени, че имат добра закуска и че спят необходимите часове през нощта.
Поддържайте диалог с детските преподаватели: планирайте уроци поне веднъж на тримесечие.
Напоследък също наблюдавам как неравенствата се забелязват и между учениците, които остават в трапезарията, и тези, които не го правят: в нашето училище няма адекватно място, за да завършат задачите след хранене. Децата в стаята можете да видите как някои правят домашната си работа вкъщи на обяд (включително и моята), а други трябва да изчакат да напуснат клас и да завършат извънкласни курсове, за да ги завършат, като се изтегля свободно време
Бъдете много внимателни, като ги претоварвате с извънкласни занимания! Поне трябва да имат на разположение два следобеда седмично.
Няма награди за извършване на домашна работа: най-добрата награда е удовлетворението от напредъка и знанието, че те ще могат да прекарат добре, правейки други дейности, които може да са по-приятни.
Представените от вас са някои общи съвети, които освен да преценяваме дали е подходяща или не на домашна работа, можем да служим на родителите, Никога не губете от поглед благосъстоянието на нашето дете, това може да включва добри академични резултати, но децата са повече от студенти.
