Видеото, което може да видите по-долу, е продукция от 2012 г., извлечена от програмата Discovery Science, опитайте се да прогнозирате какво ще бъде образованието през 2111 г., като представите образователните модели на Южна Корея, силно базирани на технологиите, и тези на Финландия, с голям акцент върху педагогиката, осигурена от учителя, който действа като учител и водач за деца във вашия тренировъчен процес. След десетте минути, в които клипът трае, се появяват изявления на Мартин Варсавски, който също се е появявал преди това в Пекес и Мас, заради визията си, наред с другото, какви трябва да бъдат предметите, които трябва да се преподават в гимназията.
Мисля, че след по-малко от година, която измина от публикуването на видеото, ние сме по-близо до постигането на този сценарий, който се прогнозира като футуристичен. И това ли е със скоростта, която технологията развива, тя се имплантира в училищата и се усвоява от децата, може да се каже, че ученето с техники и инструменти, които разчитат на Интернет, вече е възможно.
Мен повече ме интересува Финландски модел, който подчертава сътрудничеството, в сътрудничество сътрудничество и това поставя учителя като център за предаване на знания и обучение на ученици като го държи отговорен за образованието си. А във Финландия учителите имат високо ниво на обучение с голяма компетентност в педагогическите техники и с авторитет, признат за техния опит и знания.
