Продължавам с предложенията си за промяна на Образованието и днес ще говорим за художествената изява и нейната стойност. Да постигнем наистина креативни деца и да направим рисуването нормален и без изкуство начин трябва да ги оставите да рисуват, а рисуването не е оцветяване.
Въпреки че оцветяването на снимки, направени от някой друг и представени за него, понякога е забавно и за някои деца, настоявайки, че това е необходимо или задължително ги лишава от откриване, експерименти и значително ограничава тяхната креативност.
Самият факт на представяне на вече начертани предмети им пречи да развият собственото си въображение и разбира се, ако това е задължителен акт, с предписани цветове и в който извършената работа е квалифицирана според тези предишни указания или не напуска линията е капиталова грешка.
Разбира се, те могат да използват рисунки за оцветяване и ние можем да им предложим тематични предложения, за да се развият: "Рисувате ли къща, дърво, кит, динозавър?" но като конкретни и фундаментални факти, доброволци.
По-скоро трябва да ги насърчаваме и да им позволяваме да рисуват според вътрешните си нужди, да експериментират с цветове и текстури, да избират представителни или абстрактни теми, да ценят творческия акт, а не резултата и разбира се, никога, никога, никога, да им казваме, че нещо не е наред.
Трябва да предоставим на ваше разположение разнообразни материали и разнообразни повърхности, в които да избират свободно, да рисуват каквото искат, а не да ги квалифицират и да се притесняват малко, ако се оцветят. Всичко това ще им позволи да развият собствена приятна художествена изява, да открият без страх от преценки и в допълнение да развият много по-естествен контрол на фините си психомоторни умения, отколкото като правят раздели и рисунки с външни указания.
Нека децата рисуват, а не само цвят, Това е моето предложение днес да променя Образованието и да го направя по-човешко, свободно и креативно. Смейте да оставите детето да рисува.
