Днес ви представяме интересно интервю Рут гурд, Директор на Британската детска стая, с когото сме говорили двуезичие при малки деца.
Британската детска стая е създадена преди 16 години в Позуело (Мадрид) и е първата разрешена британска детска стая в Испания за деца от 1 до 6 години.
Рут работи повече от десет години в областта на образованието за ранно детство с опит в Китай, Хонконг и Чили, както и в родната си Англия. Той пламенно вярва в значението на насърчаването на децата да работят на английски от ранна възраст и работи за създаването на среда, в която те да могат да се развиват със солидна основа на езика. Но преди всичко, това насърчава значението на придобиването на ценностите, които правят децата последователни и подготвени за бъдещето.
Защо е важно децата да учат английски (или втори език) от ранна възраст? Има ли възраст да започнете да изучавате друг език??
Децата са като гъби, те имат най-голямата си способност да се учат от най-ранна възраст. Чрез въвеждането на втори език в първите години от живота на детето се увеличава неговата воля и способност за учене. Когато научим език като възрастен, превеждаме от майчиния език на новия език, вместо това, когато се учим от деца, езикът и фразите се усвояват по същия начин, както и ние на майчиния ни език. Това е придобиване на език, а не превод. Освен това, колкото по-рано научим език, толкова по-лесно е да възприемем родния акцент. Ако придобием втори език като дете, е по-вероятно да произнасяме думите и да говорим езика, сякаш сме роден говорител.
Има родители, които вярват, че преподаването им на друг език, когато започнат да говорят, е пагубно за усвояването на езика, което може да ги обърка. Така ли е? Защо?
Въвеждането на втори език от раждането е естествено, Не е да го въвеждате внезапно, един ден, без причина или обяснение. Не е предразполагащо да се предостави на детето различни езикови възможности, ако се предлага качествено излагане на втория език с последователност, с добри езикови основи на потапяне.
Много деца имат един или двамата родители, които говорят друг език, трябва ли да говорят у дома през цялото време на друг език, дори от утробата?
Децата усвояват език много преди да започнат да говорят. Колкото по-рано започнат да слушат втория език, на който въвеждат, толкова по-добре. Следователно, разговорът с детето ви, дори и той да е в утробата, е много полезен. Когато става въпрос за въвеждането на втори език, естествено, колкото по-рано, толкова по-добре.
Някои родители са обсебени от това, че децата учат много езици (понякога два или три) и понякога не свършват правилно един или друг, дори завършват с логопеди, какво мислите за това? Мислите ли, че могат да научат няколко езика?
Що се отнася до въвеждането на езика при децата, качеството е от ключово значение. Ако можете да гарантирате високо качество на езика, който искате да въведете, не трябва да има нежелание да го правите. Имаме няколко деца в британската детска стая с транснационални семейства, които запознават децата си на три езика. Възможно е възрастта, на която започват да говорят, да се забави, но ако качеството е високо, когато започнат да образуват пълни изречения, те ще го направят напълно свободно.
Как да накарам децата да се интересуват от английски? Как може укрепването на училищното обучение у дома?
Номерът на децата да се интересуват от английски език не е със сила, нито просто академично учене. Трябва да е възможно най-естествено. Някои родители са "отчаяни", защото децата им говорят английски перфектно, но не ги насилвайте. За насърчаване на практикуването на английски език у дома е много удобно да се играят детски рими и детски рими за бебета (nyrsery rhymes), дори и за бебета, които все още са в утробата. Диалог по прост начин. Попитайте го на английски как мина денят му. Не го принуждавайте да отговаря или не се обезсърчава, ако той отговаря на испански. Детето трябва да се чувства включено в излагането на езика. Ако го насилвате, ще ви посрещне съпротива. Ако детето ви прави грешки, когато говори английски, опитайте се да намерите нежен начин да го поправите, а не просто да му кажете какво е трябвало да каже. Важно е да го поощрявате и да се съсредоточите върху текучестта, а не върху точността в ранна възраст. Намерете английската версия на карикатурите, с които сте запознати на испански. Когато чуете мелодията, ще бъдете мотивирани. Ако си играете с нещо, играете с него и му говорите на английски, по този начин ще го видите като нещо естествено и нормално. Ако родителите не говорят английски или се чувствате неприятно по този начин, опитайте се да отидете в детска ясла или училище с местни учители, за да сте сигурни, че са изложени на добър английски, а след това у дома се подсилете с учебници и CD с карикатури в английски език. Добър трик е компактдиск с истории за слушане в колата, който поддържа спокойствие на децата при дълги пътувания и дори не признава, че е различен език. Има много налични на Amazon, The Gruffalo и Roald Dahl са добри отправни точки.
Какъв метод използвате в Британската детска стая за преподаване на английски език? Видях, че отдавате голямо значение на участието на семейството, както и на дейности като музика, пластична експресия ...
В British Nursery имаме философията, че помагаме за създаването на страхотни умове. Нашият персонал е съставен от квалифицирани местни говорители в областта на образованието на децата и следваме британската образователна система „Фонд за ранна година“, така че децата ни да станат двуезични и бикултурни. Мултикултурни са: • Личностно, социално и емоционално развитие • Познаване и разбиране на света • Творческо развитие • Решаване на проблеми, разсъждения и изчисления • Физическо развитие • Комуникация, Език и грамотност Цялото това обучение се основава на солидната основа на британския образователен проект. Всички дейности се извършват на английски и цялото учене се разбира от очите на нашите деца. Вярваме, че най-доброто възможно образование за нашите деца е да работим рамо до рамо с всяко от нашите семейства. Насърчаваме родителите да идват на училище с редовни събития и извънкласно обучение.
Често се чува, че в Испания се говори малко и лошо английски. Как виждате в широки удари преподаването на английски език в зелените зелки на Испания? Нашите деца се подготвят с добро ниво за бъдещето?
Испанците говорят английски много по-добре, отколкото английският говори испански.Не трябва да сте толкова твърд към себе си! Английският в Испания обаче се „преподава” и това е проблемът. За да бъде наистина двуезичен, един език трябва да бъде част от нас, а не да мисли за език и след това да го прехвърля на друг. Детето не учи език с думи, то го научава с ежедневни фрази и излагане на него чрез ежедневно потапяне. Като превърнем английския език в подходяща база на нашата образователна система от най-ранна възраст и насърчаваме децата да виждат света с двуезични очи, ще започнем да подобряваме нивото на английски в тази страна.
Възползвам се от възможността да благодаря Рут Гурд, директор на британската детска стая, който се съгласи да отговори на въпросите ми. Въпреки че сме имали своите идеи и връщания с превода на испански, двуезичие при децата Това е тема, която интересува родителите, които искат да въведат втори език на децата си.
