Консултацията на педиатъра като място за среща

В съответствие с това, което наскоро ви разказах за комуникацията с педиатъра, исках да ви разкажа интересна редакция на електронното информационно списание за родители на Испанската асоциация по педиатрия за първична помощ, много свързана с темата.

Интересно отражение от „другата страна“, което подчертава важността на разбирайте консултацията на педиатъра като място за среща.

Задача, която не е лесна в ерата на самотата, при която имаме всички възможности да разберем моментално какво се случва на другия край на света, но не сме в състояние да кажем как сме на нашите приятели.

И разбира се, в това е факторът на времето наситена здравна система, което в много случаи намалява до няколко минути времето за консултация между един и друг пациент.

Редакцията се застъпва за подход към семейства извън пасивното слушане, за активно последствие, опит за разбиране на новите типове семейства, които подхождат към консултацията ... И за спокойствието в консултацията без прекъсвания или бързане.

Всички са пречки в ефективната комуникация Това, ако си спомним последното посещение при педиатъра, вероятно звучим много познато. Но предложението на AEPap е много различно:

Би било положително да изключим от това пространство, че нашата консултация е прекомерна известност, преобладаващи патернализми и егоцентризъм. И култивирайте активно слушане, съпричастност, смирение и искреност преди всичко и от всички семейства и професионалисти. Консултацията би била среда, която насърчава диалога и взаимното разбирателство, основата на всеки медицински акт, при който хората, които присъстват, биха били посрещани с любезност и доброта.

В тази идеална среда, в която разбира се включвам добре обучени и актуализирани професионалисти, лекарят би могъл да предложи повече съвети и инструменти за родителите, би имало по-малко недоверие и повече взаимно разбиране.

Родителите също трябва да действат. Като пациент ми се е случвало връзката с лекаря да не стане напълно ефективна, докато не се отворя комуникативно и не се установи по-добро разбиране.

Вероятно по този начин ще открием някои „неохотни“ лекари и много клипъри в санитарните инфраструктури, но във всеки случай можем да твърдим, че това пространство на комуникация и знания.

Това са всички пречки, за да бъде ефективна комуникацията с лекаря и консултацията на педиатъра да се разбира като място за среща, но много професионалисти се борят за това, накратко, за да подобрят условията на труд и да обръщат по-голямо внимание на нашите деца, а родителите също трябва да го твърдят.