днес рядко се срещат момчета и момичета преди юноша, които не са свързани по никакъв начин с таблети и смартфони, Те все още не са достатъчно възрастни, за да се нуждаят от собствено устройство (особено мислят за използването му за комуникация с другите), но се научават да търсят приложения, да играят игри, да правят снимки и видеоклипове и т.н.
Вярно е, че всички знаем децата, които са на осем години, вече имат мобилен телефон за себе си, но за мен това е акт на излишен консуматорство, тъй като през свободното си време са с възрастни или близо до тях. Във всеки случай годините минават и с децата, които вече стават тийнейджъри, често ще им бъде удобно да имат средство за комуникация в рамките на обсега. Как да ги възпитаме в използването на тези технологични средства? Ако преди няколко месеца подходихме към основните критерии, за да решим кога да се купува мобилен телефон / смартфон от деца, днес (и от Службата за интернет сигурност - OSI -) бихме искали да обясним какво е да насочва децата по този въпрос и как родителите могат да го направят?.
Под ръководството нямаме предвид да обясняваме как да влизаме в различните приложения и да казваме триковете, които можете да използвате, за да бъдете по-пъргави в използването на устройствата (със сигурност в тази работа детето може да ни научи на уроци). Точно както посочвате поведенията, които са правилни или грешни в реалния свят, вие също трябва да го напътствате в поведението, което трябва да има във виртуалния свят. И както добре знаете, тази работа се извършва непрекъснато
Някои от най-важните аспекти на OSI „Декалог за безопасност за родители“ са:
Споделете с децата времето, прекарано на устройства
Тъй като ще има ситуации, в които те ще се нуждаят от нашата подкрепа. Тези устройства не са „детегледачка“, което е чудесно за нас, докато ние се грижим за други нужди, нашите деца са на първо място и висок процент от „неща, които смятаме за необходими да завършим“, докато сме с тях, са разходни.
Трябва да се притесняваме да знаем кои са техните „кибер приятели“, какви страници обичат да посещават, не е достатъчно (макар и необходимо) да има програма за родителски контрол. Децата (дори когато са тийнейджъри) ценят контакта и комуникацията с родителите, това е незаменим и ако ние сме на разположение, когато са малки, ще им бъде по-лесно да дойдат при нас, когато имат проблеми през годините.
Поверителност, а не забавление
Трябва да предадете на детето си, че като загуби топката или китката си, когато го забрави в автобуса, същото може да се случи, когато се изпрати снимка или се публикува лична информация чрез имейл, социални мрежи, чат , блогове и т.н.
Както можете да видите, не става въпрос само за конфигуриране на поверителност в социалните мрежи или механизмите за защита на устройството. В случай на виртуален свят много деца трудно разбират, но истината е, че когато личното съдържание надхвърли кръга на най-близките приятели, могат да възникнат много неудобни ситуации, Да не забравяме, че много пъти именно тези от нас вярват на „приятели“, които злоупотребяват с нашата информация или се възползват от тях в своя полза.
Когато работих с групи от тийнейджъри в работилници за поверителност в социалните мрежи, бях изненадан, когато открих големия брой момчета и момичета, които изпитват самоличност в социалните мрежи, или на тези, които „откраднат“ паролата за достъп до тяхната информация. Когато стигна до края на въпроса, Намирам, че в повечето случаи небрежността (неволно, ако искате) е причинила тази ситуация, Ето защо трябва да подчертаем, че техните кодове за достъп не се предоставят на приятелството по понятие „всяко“.
Уважавайте се и във виртуалните отношения
Точно докато ги научите да уважават свойствата на другите и да се държат на обществени места, трябва да прехвърлите същите тези уроци при използването на вашия смартфон или таблет
Всъщност терминът Netiqueta започна да се въвежда, за да събира основните насоки, които трябва да се следват, когато използваме различните услуги, предоставяни от Интернет.
Много от тези съвети са базирани на да прехвърлим базовите образователни стандарти в нашите интернет връзки, като например да не обиждате, да се обръщате към другите с уважение, да зачитате правата на другите или да не използвате форми на изразяване, които могат да бъдат досадни (например писането с главни букви се счита за викане).
И ние също не трябва да забравяме това трябва да попречим на децата ни да участват в епизоди на тормоз или секстинг като главни действащи лица (не жертви), за забавление или за чувство на натиск. Тези видове действия могат да бъдат обект на санкции и те също са неподходящо поведение.
Ако при използването на тези средства се прилага здрав разум, ние гарантираме здравословна употреба и избягваме много проблеми. Затова е необходимо активното ни присъствие.
