Мозъкът на малки деца с депресия показва повече активност

Дошколни деца с депресия, развиват висока активност в мозъчната сливица (структура, която регулира емоциите), в сравнение с други от подобни възрасти, които са здрави. Това е основният извод на разследване, разработено от Медицинското училище във Вашингтонския университет.

Изследването е базирано на 54 деца на възраст от четири до шест, от които на 23 е била поставена диагноза депресия, въпреки че никое от тях не е приемало антидепресанти.
Между двете групи деца не са установени различия в демографските и клиничните характеристики, с изключение на това, че депресираните имат по-високи резултати в субкалето на негативността и по-ниски в изразяване на емоциите.

На участниците бяха показани снимки на лица на хора, изразяващи различни емоции, а междувременно бяха сканирани, за да наблюдават мозъчната им дейност. При депресирани деца наблюдава се повишена активност на амигдалата в сравнение със здравите партньори.

Предишни образни изследвания установяват подобни промени в областта на сливиците при възрастни, юноши и по-големи деца с депресия, но активността на тази структура при малки деца все още не е проучена.

Децата с депресия, участващи в изследването, проявяват активност в амигдалата независимо от емоцията върху лицата, които им бяха показани, Обикновено в други възрастови групи човек реагира повече на изрази на страх или болка, в сравнение с тези, които показват щастие или никакви емоции.

Според водещия автор на изследването (Майкъл Гафри) разликите в мозъците на двете групи деца, т.е. може да постави началото на траен здравословен проблем; Този изследовател потвърждава, че резултатите не трябва да мотивират предписването на лекарства за деца в предучилищна възраст, а по-скоро да осигурят обучение, така че родителите да познават различни начини за отглеждане на деца с цел, че това обучение от своя страна служи на малките. за да получите умения за справяне с емоции като страх, гняв или стрес.

Това, което най-много привлича вниманието ми в това изследване, не е основният извод, а това, че такива деца са диагностицирани с депресия и мисля, че понастоящем при децата се малтретира малка психиатрична диагноза, както вече Видяхме в случая на хиперактивност с дефицит на внимание.

Но във всеки случай е много интересно знаят специфични аспекти за мозъчната дейност, и в този случай се случва дерегулацията на мозъчната дейност, която се проявява при депресия.

Видео: Die 5 Biologischen Naturgesetze - Die Dokumentation (Може 2024).